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[多项选择]提高科技成果转化的途径（）
A. 深化科技体制改革，营造科技创新的政策环境
B. 创办大学科技园，促进科技成果的转化
C. 充分发挥科研管理部门的中介作用
D. 进一步开拓市场空间，捕捉市场机遇
E. 拓宽融资渠道，积极引进风险投资
[单项选择]培训成果转化的最终途径是（）
A. 培训对象确定
B. 培训项目设计
C. 营造工作氛围
D. 培训项目执行
[单项选择]培训成果转化的首要条件是（）
A. 培训项目设计
B. 培训对象确定
C. 营造工作氛围
D. 管理者的支持
[单项选择]培训成果转化机制包括：（）。
A. 环境支持机制和激励机制
B. 环境支持机制和人员支持机制
C. 人员支持机制和激励机制
D. 人员支持机制和技术支持机制
[多项选择]培训成果转化的方法有（）。
A. 建立学习小组
B. 行动计划
C. 多阶段培训方案
D. 应用表单
E. 营造支持性的工作环境
[多项选择]培训成果转化机制中环境支持机制包括：（）。
A. 管理者支持
B. 同事支持
C. 受训者配合
D. 应用所学技能的机会
E. 技术支持
[多项选择]从受训者角度，培训成果转化可分为（）。
A. 依样画瓢式地运用
B. 举一反三层面
C. 融会贯通层面
D. 自我管理层面
E. 总结创新层面
[简答题]目前高校中存在一种情况，重视教师的科研成果比如发表论文，但对教学质量抓的不够。你如何看待这个问题？
[单项选择]从受训者角度，培训成果转化由浅入深可分为四个层面依次是（）。
A. 依样画瓢，举一反三，融会贯通，自我管理
B. 自我管理，依样画瓢，举一反三，融会贯通
C. 依样画瓢，自我管理，举一反三，融会贯通
D. 融会贯通，依样画瓢，举一反三，自我管理
[多项选择]培训成果转化机制中管理者支持度由低到高排列正确的是（）。
A. 鼓励、参与、实践技能、强化
B. 接受、鼓励、参与、实践技能
C. 参与、实践技能、强化、目标管理
D. 鼓励、接受、参与、实践技能
E. 鼓励、参与、接受、强化
[单项选择]施工企业编制的工法，属于企业的科技创新成果转化为企业技术标准。下列说法（）有误。
A. 施工企业工法属于企业标准
B. 施工企业工法属于强制性标准
C. 施工企业工法反映了企业的技术先进水平
D. 施工企业工法由企业编制、批准和在内部使用
[判断题]上水平的论文成果应该是：前人没有发现的规律、定律、命题类型定理，或是对前人重大理论成果的实验验证，或是对某些重要猜想给出的证明。（）
[填空题]华中师范大学（）是从事教育信息技术以及教育信息化领域科研和成果转化的研究开发机构，是华中师大教育信息学科和人文数字化研究的平台。
[多项选择]学习力指学习成果转化的能力，是人的学习态度、学习能力和终身学习的总和，这种能力主要体现在（）的效果上。
A. 更新自我
B. 推进创新
C. 变革社会
D. 科学进步
[填空题]专业技术、操作技能职位根据（）、（）、（）、论文成果等综合情况进行评聘。
[单项选择]社会问题转化为政策问题的关键环节是（）
A. 政策问题的确认
B. 政策议程的建立
C. 政策方案的择定
D. 政策目标的确立
[判断题]对不平衡运输问题，其一般不能转化为平衡运输问题。
[单项选择]可以从已经存在的良性病变转化而来的是（）
A. 皮肤鳞状细胞癌
B. 基底细胞癌
C. 恶性黑色素瘤
D. 以上全是
E. 以上全不是
