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[多选题] 根据实验场所的不同,可将教育实验分为( )。
A. 自然实验
B. 真实验
C. 实验室实验
D. 准实验
[多选题]根据实验中所研究的实验变量数目的多少,可将教育实验分为( )。
A. 多因素实验
B. 单因素实验
C. 准实验
D. 真实验
[单选题]使用于实验室的测量用电流互感器，根据其使用的目的不同，可将其分为：（）两种。
A.一般测量用和标准用
B.电能计量用和标准用
C.一般计量用和电能计量用
[单选题]教育观察,根据不同的标准,可以分为不同的类型。自然情境观察和实验室观察是根据什么标准划分的( )。
A. 观察内容是否有统一设计、明确具体的观察要求
B. 观察情境的性质
C. 观察时是否借助有关仪器设备
D. 观察者是否直接介入观察对象的活动
[单选题]按照研究目的和任务的不同,可将教育实验分为( )。
A. 实验室实验和自然实验
B. 单因素实验和多因素实验
C. 探索性实验和验证性实验
D. 前实验、准实验和真实验
[单选题]按照物流主体方不同可将物流分为（ ）。
A.社会物流、行业物流、企业物流
B.一般物流、特殊物流
C.供应物流、采购物流、生产物流、销售物流、逆向物流
D.第一方物流、第二方物流、第三方物流、第四方物流、第五方物流
[单选题]根据成因不同可将岩石分为岩浆岩、（ ）、变质岩三大类。
A. 花岗岩
B. 砂岩
C. 沉积岩
D. 石英岩
[单选题]谈判地点的不同，可将谈判分为（）。
A.技术谈判，贸易谈判，价格谈判
B.价格谈判，外交谈判，军事谈判
C.国际谈判，国内谈判，中立地谈判
D.主场谈判，客场谈判，中立地谈判
[单选题]按所处位置和作用不同,可将NDB分为（ ）
A.机场近距台、机场远距台、航路台
B.机场近距台、机场远距台、航向台
C.机场近距台、机场远距台、下滑台
D.航向台、下滑台台、航路台
[多选题]通风系统按照通风系统的工作动力不同，可将其分为（ ）
A.自然通风
B.机械通风
C.局部通风
D.全面通风
E.四周通风
[多选题]
根据电力系统接地目的不同,可将接地分为(____)。
A. 工作接地
B. 防雷接地
C. 保护接地
D. 防静电接地
