更多"不会出现语言表达障碍、语言的理解障碍或两者并存的是（）"的相关试题:
[单项选择]不会出现语言表达障碍、语言的理解障碍或两者并存的是（）
A. 口失用
B. 失语症
C. 言语失用
D. 吞咽障碍
E. 儿童语言发育迟缓
[单项选择]患者，男性，48岁，大学文化，脑梗死后1年，语言交流障碍。语言功能检测发现，简单理解可，复杂理解稍差，自发言语可，发音清晰，命名稍差，但只能正确完成2～3字的词语或句子复述。根据上述临床特点，患者的语言障碍最可能为（）
A. Broca失语
B. Wernick失语
C. 命名性失语
D. 传导性失语
E. 完全性失语
[单项选择]某些言语障碍患者，表现为能理解他人语言，构音器官的活动并无障碍，有的虽能发音但不能构成语言。较轻患者，可保留写字和默诵的能力。根据失语症分类，该症状特点属于（）。
A. 运动性失语症
B. 感觉性失语症
C. 命名性失语症
D. 失写症
E. 失读症
[单项选择]患儿，女性，5岁。一岁半时无明显诱因开始出现异常，表现为不跟其他小朋友玩，不会用语言表达要求，之前会讲一些简单的句子；现在连爸爸妈妈都不会叫；不看人，冁人没有目光交流，4岁时出现反复绞手的行为，绞手的动作很复杂，正常成人难以学习，走路时两腿跨得很开，常会出现过度换气，出现过几次发作性四肢抽搐、口吐白沫，发作时呼之不应，每次发作持续约3～5分钟。查体：掌指关节畸形（绞手所致），脊柱侧突。可以合并使用下列哪种药物治疗（）
A. 氟哌啶醇
B. 丙戊酸钠
C. 利培酮
D. 舍曲林
E. 哌甲酯
[单项选择]患儿女，5岁。1岁半时无明显诱因开始出现异常，表现为不跟其他小朋友玩，不会用语言表达要求，之前会讲一些简单的句子，现在连爸爸妈妈都不会叫，不看人，跟人没有目光交流，4岁时出现反复绞手的行为，绞手的动作很复杂，正常成人难以学习，走路时两腿跨得很开，常会出现过度换气，出现过几次发作性四肢抽搐、口吐白沫，发作时呼之不应，每次发作持续约3～5分钟。查体：掌指关节畸形（绞手所致），脊柱侧突。可以合并使用下列哪种药物治疗（）
A. 氟哌啶醇
B. 丙戊酸钠
C. 利培酮
D. 舍曲林
E. 哌甲酯
[单项选择]在小组讨论中，当组员在发言中语言出现障碍时，社会工作者应该采用的技巧是（）。
A. 引导
B. 摘述
C. 鼓励
D. 提问
[单项选择]电报式语言常出现在哪一类型口语表达障碍患者中（）
A. 语法错乱
B. 刻板语言
C. 失语法
D. 语言的持续现象
E. 杂乱语
[单项选择]失语症中，"患者能理解他人语言，构音器官的活动并无障碍，有的虽能发音但不能构成语言"属于（）
A. 失读症
B. 失写症
C. 感觉性失语症
D. 命名性失语症
E. 运动性失语症
