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[单选题]德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种组合方式即称为()
A.德育模式
B.德育策略
C.德育类型
D.德育形式
[单选题]实施德育的最基本的途径是()
A.政治课与其他学科教学
B.课外校外活动
C.劳动
D.共青团活动
[单选题]学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是()
A.各学科教学
B.政治课
C.班主任工作
D.共青团活动
[判断题]在德育中,表扬与处分是一种德育途径。()
A.正确
B.错误
[多选题]各科教学是德育的最经常、最基本的途径,这是因为()
A.教学占用时间最多
B.教师在传授科学文化知识时总是受到一定思想的支配而影响学生的品德
C.教师的言传身教影响
D.教学内容本身具有思想教育内容
[判断题]课外活动是教学的补充和延伸。()
A.正确
B.错误
[判断题]晚饭后的课外活动时间，由个人支配。
A.正确
B.错误
[判断题]课程包括各门学科,课内教学,但是不包括课外活动、家庭作业和社会实践活动。()
A.正确
B.错误
[单选题]不属于我国新时期中小学德育基本内容的是()
A.爱国主义教育
B.劳动教育
C.宗教教育
D.民主和法制教育
[多选题]德育的途径主要有()
A.政治课教学
B.班主任工作
C.劳动
D.共青团活动
E.课外活动与校外活动
[单选题]对学生进行德育的特殊途径是()
A.各科教学
B.周队活动
C.课外活动
D.班主任工作
[多选题]工作日通常保持 8 小时工作(操课)和 8 小时睡眠,并规定( )、课外活动和点名时间。
A.起床
B.早操
C.洗漱
D.开饭
[单选题]晚饭后的课外活动时间,每周除个人支配( )次外(人员不得随意外出),其余由中队(站)级单位安排。
A.2至3
B.3至4
C.4至5
D.5至6
[单选题]晚饭后的课外活动时间,每周除个人支配( )外(人员不得随意外出),其余由中队(站)级单位安排。
A.1至2次
B.2至3次
C.3至4次
D.4至5次
