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[简答题]写作题：由新教师成长为专家教师，会经历一段艰难甚至于痛苦的转折，在这一时期，教师可能出现各种问题，其中包括职业倦怠，如果不能得到很好的化解，可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等。请以“教师职业倦怠对策”为话题写作，题目自拟，体裁不限(诗歌除外)。
[简答题]教育写作题(16分)：由新教师成长为专家教师，会经历一段艰难甚至于痛苦的转折，在这一时期，教师可能出现各种问题，其中包括职业倦怠，如果不能得到很好的化解，可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等。请以“教师职业倦怠对策”为话题写作，题目自拟，体裁不限(诗歌除外)。
[简答题]如何理解骨干教师成长的规律性？或教师成长的影响因素和成长机制是什么？
[简答题]分析教师的成长阶段，说明通过哪些途径可以促进教师的成长与发展。
[判断题]对专家型教师和新教师的比较研究发现。专家型教师的课时计划更间接，灵活，具有预见性，并以学生为中心。
[简答题]专家型教师与新教师的差异表现在哪些方面?
[单项选择]教师的个人成长包括（）
A. 生命探索与表达生命
B. 角色探索
C. 提升自己
D. 以上全部
[单项选择]教育心理学家根据教师在不同时期关注的焦点问题的不同，将教师成长分为三个阶段，一般来说，新教师最关注的问题是（）。
A. 教学情境有关问题
B. 自我生存有关问题
C. 学生发展有关问题
D. 自我实现有关问题
[填空题]教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充，二是通过______提高在职教师。
[单项选择]（）提出了教师成长公式：经验+反思=成长。
A. 布鲁纳
B. 波斯纳
C. 布鲁巴奇
D. 科顿
[单项选择]下列不属于教师常用文体写作的是（ ）
A. 教案
B. 听课笔记
C. 教学笔记
D. 操行评语
[填空题]教师成长与发展的基本途径主要有两个方面，一是通过（）培养新教师作为教师队伍的补充，二是通过（）提高在职教师。
[填空题]福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师从一名新生成长为一名称职者的成长过程划分为三个阶段，即（），（）和关注学生阶段。
[名词解释]在课堂练习环节上，专家型教师与新教师有何差异?
[单项选择]（ ）提出了一个教师成长公式：经验+反思一成长。
A. 科顿
B. 波斯纳
C. 布鲁纳
D. 布鲁巴奇
[判断题]课后评价时，专家型教师和新教师关注的焦点相同。（ ）
