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[名词解释]在课堂练习环节上,专家型教师与新教师有何差异?
[简答题]专家型教师与新教师的差异表现在哪些方面?
[多项选择]研究发现,专家型教师与新教师的差异,主要表现在( )。
A. 课前指导
B. 课堂教学过程
C. 课后评价
D. 课时计划
E. 学年计划
[多项选择]根据研究结果,专家型教师和新教师在哪些方面存在差异?( )
A. 课前计划
B. 课堂教学过程
C. 课后评价
D. 课后检查
E. 课前组织
[多项选择]专家型教师和新手在课时计划的差异上,专家的教学计划( )
A. 专家突出课的主要步骤和教学内容
B. 课堂计划与课堂情境的学生行为联系起来
C. 课时计划有很大的灵活性
D. 课时计划有一定的预见性
[填空题]专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在_____、课堂教学过程和三个方面。
[判断题]对专家型教师和新教师的比较研究发现。专家型教师的课时计划更间接,灵活,具有预见性,并以学生为中心。
[判断题]课后评价时,专家型教师和新教师关注的焦点相同。( )
[单项选择]专家型教师将练习看作检查学生学习的( )。
A. 过程
B. 工具
C. 目的
D. 手段
[单项选择]新教师更多关注课堂中发生的细节,专家型教师很少谈论课堂管理问题和自己的教学是否成功。这是反映二者在( )方面的差异。
A. 课时计划
B. 教学过程
C. 课后评价
D. 教学策略
[单项选择]专家型教师通常是用( )方法,慢慢地引入要讲的教学内容。
A. 开门见山式
B. 迂回曲折式
C. 导入式
D. 实验式
[单项选择]专家型教师在制定课时计划时,能根据学生的()来安排教学进度。
A. 已有的能力结构
B. 先前知识
C. 已有的学习习惯
D. 固有的学习方法
[简答题]
写作题:
由新教师成长为专家教师,会经历一段艰难甚至于痛苦的转折,在这一时期,教师可能出现各种问题,其中包括职业倦怠,如果不能得到很好的化解,可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等。
请以“教师职业倦怠对策”为话题写作,题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。
[简答题]写作题:由新教师成长为专家教师,会经历一段艰难甚至于痛苦的转折,在这一时期,教师可能出现各种问题,其中包括职业倦怠,如果不能得到很好的化解,可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等。请以“教师职业倦怠对策”为话题写作,题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。
[单项选择]专家型教师的课时计划简洁、灵活,以( )为中心,并有预见性。
A. 学生
B. 教师
C. 教材
D. 教学思想
[简答题]教育写作题(16分):由新教师成长为专家教师,会经历一段艰难甚至于痛苦的转折,在这一时期,教师可能出现各种问题,其中包括职业倦怠,如果不能得到很好的化解,可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等。请以“教师职业倦怠对策”为话题写作,题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。
[判断题]教师职业范畴包括教师义务,教师良心,教师公正,教师荣誉等。( )