更多"根据布鲁纳的教育目标观，学校教育的第三个目标是（）"的相关试题:
[单项选择]根据布鲁纳的教育目标观，发展学生们运用“思想”解答问题的信心属于学校教育的第几个目标（）
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
[填空题]进行学前儿童社会教育要树立人格陶冶的目标观、（）的教育内容与力量观、渗透性的教育方法观。
[填空题]具有高度信息含量的学校教育内容，指的就是我们通常所说的要教给学生的（）、（）和（），布鲁纳称其为“（）”，瓦•根舍因称其为“（）”。
[填空题]根据《中国人民共和国国防教育法》将每年9月的第三个星期的星期六定为我国“（）”。
[简答题]简述中国比较教育研究第三个阶段的主要成就。
[单项选择]全民国防教育日为每年9月的第三个（）。
A. 星期六
B. 星期五
C. 星期四
[单项选择]结合我国的教育现实，教师专业发展的第三个阶段是（ ）。
A. 专业预备期
B. 专业形成期
C. 专业成长期
D. 专业更新期
[单项选择]每年（）月的第三个星期六为“全民国防教育日”。
A. 七
B. 八
C. 九
D. 十
[填空题]除学前儿童、教师以外，构成现代学前教育的第三个基本要素是指（）
[填空题]（）在“不同衣料的服装”的活动设计中，有科学教育、美术教育和语言教育，这是根据科学教育活动设计的要求而设计的。
[判断题]教育目的和培养目标都是根据一般的教育对象提出来的。
[判断题]教育根据统治阶级需要建立教育目的，因此教育是为统治阶级服务的工具。
[判断题]卢梭认为人为的、根据社会要求加给儿童的教育是坏的教育，顺其自然、远离社会影响的教育才是好的教育。
[判断题]根据班级教育活动的时间分布主要有日常性的教育活动与阶段性的教育活动组成。
[简答题]根据教育部制定的《中小学心理健康教育指导纲要》，心理健康教育的内容包括哪些？
