更多"学习迁移的心向的产生有利于学习迁移的实现，所以“定势”对学习的影响是积"的相关试题:
[单项选择]一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）。
A. 经验泛化作用
B. 学习定势作用
C. 分析概括作用
D. 相同要素作用
[判断题]学习迁移的涵义：学习迁移也称训练迁移，指的是一种学习对另一种学习的影响
[简答题]简要阐述学习迁移：正迁移与负迁移、顺向迁移与逆向迁移、水平迁移与垂直迁移、一般迁移与具体迁移、同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移？
[填空题]影响迁移的主要因素有相似性、_________和学习的心向与定势。
[判断题]从测量的观点看．必须测得学习者的作业变化，才能推测有学习或迁移产生。不过学习是由直接练习产生的变化，而迁移则是未经直接练习由别种学习间接引起的变化。
[单项选择]学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对（ ）
A. 另一种学习的影响
B. 对活动的影响
C. 对记忆的促进
D. 对智力的影响
[判断题]认知结构变量对学习迁移效果的影响通常是通过“先行组织者”而实现的。
[填空题]从迁移产生的方向看，迁移可分为__________和__________。前者指先前学习对后继学习的影响，后者指后继学习对先前学习的影响。
[单项选择]迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化原理，这一理论的代表人物是（）
A. 桑代克
B. 苛勒
C. 奥苏贝尔
D. 贾德
[填空题]学完单词coat后，再学习raincoat时，可以产生（）迁移。
[单项选择]迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理．这一理论的代表人物是（ ）。
A. 桑代克
B. 苛勒
C. 奥苏贝尔
D. 贾德
