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[判断题]桑代克是教育心理学体系和联结主义学习心理学的创始人。
[单项选择]根据学习者的心理发展特点，以适应学习者需要的一种组织课程内容的方法叫做（）。
A. 心理组织法
B. 伦理组织法
C. 纵向组织法
D. 情感组织法
[单项选择]心理治疗的目的之一是增强患者的心理整合能力，心理整合包括（ ）
A. 认知、情绪、意志和人格
B. 意识、前意识和潜意识
C. 自我和自我概念
D. 本我、自我和超我
E. 认识和行为
[单项选择]转载机调节槽之间采用（）联结
A. 圆柱销
B. 限位销
C. 哑铃销
D. 弹性销
[多项选择]以下属于联结派的心理学家是（）。
A. 桑代克
B. 华生
C. 巴甫洛夫
D. 斯金纳
E. 苛勒
[单项选择]一位心理学家认为，在学习者尚未表现出足够的学习动机的情况之下，没有必要推迟学习活动。对于那些学习动机不强的学习者来说，最好的办法就是通过有效的教学，使他们尝到学习的甜头，而这有可能产生学习的动机。这位学者是（ ）
A. 加涅
B. 奥苏伯尔
C. 梅里尔
D. 皮亚杰
[单项选择]支流牵引电机的磁场削弱调节，属于恒功率调节，其目的是使电机的转速（）。
A. 增加
B. 减小
C. 不变
D. 不确定
[单项选择]最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是（）。
A. 环境适应
B. 自我评价
C. 人际关系状况
D. 情绪健康
[单项选择]在试误学习的过程中，学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合下列哪一条学习规律?（）
A. 练习律
B. 效果律
C. 准备律
D. 近因律
[判断题]心理训练是指有意识的对受训人员的心理过程和个性心理进行影响和调节的活动过程。（）
[单项选择]机车高速时采用磁场削弱是（）调节。
A. 恒力矩
B. 恒功率
C. 恒电流
D. 恒磁通
[填空题]增强或削弱辐射传热的原则是改变（）和（）。
[判断题]心理学的基本任务是揭示人的心理活动规律，实现对人的心理现象的正确说明，准确预测和有效控制与调节，从而提高人的实践活动的效率。（）
[判断题]磁场削弱分路电阻的作用是调节机车运行工况。
[单项选择]（）是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择、维持、调节功能。
A. 注意
B. 记忆
C. 表象
D. 想象
[判断题]钢轨联结零件包括接头联结零件和中间联结零件。
[单项选择]心理训练是指有意识的对受训人员的（）和个性心理进行影响和调节的活动过程。
A. 心理过程
B. 心理承受力
C. 心理活动
D. 意志品质
[单项选择]（ ）是指有意识的对受训人员的心理过程和个性心理进行影响和调节的活动过程。
A. 体能训练
B. 心理训练
C. 技能训练
D. 综合训练
