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[简答题]“以教为主”与“以学为主”的教学设计模式的主要区别在哪里？
[单项选择]以教为主的教学系统设计的不足之处是学生的积极性，（）往往受到一定的限制。
A. 积极性
B. 主导作用
C. 主体
D. 主动性
[多项选择]教学模式设计是设计备案的重要环节，教学模式主要包括（）。
A. 课时进程结构模式
B. 课时内容结构模式
C. 课时环节教学模式
D. 课时进程教学模式
[多项选择]教学设计的常用模式包括（）
A. 内容模式
B. 系统分析模式
C. 目标模式
D. 过程模式
E. 手段模式
[多项选择]影响教学系统设计的变量主要包括（）
A. 教学条件变量
B. 教育方法变量
C. 教学模式变量
D. 教学结果变量
[填空题]在教学系统设计实践中，存在着不同层次的教学系统设计。按照教学中问题范围、大小的不同，教学系统设计可以分为三个层次：以“（）”为中心的层次、以“（）”为中心的层次、以“（）”为中心的层次。
[填空题]教学设计的模式是经过长期的教学设计实践活动所形成的教学设计的系统化、稳定的（）样式和简约方式。
[简答题]化学教学设计含有的理论要素主要包括化学教学理念、化学教育（教学）目标、化学教学模式、化学教学策略等。其中，化学教学“要以提高学生的科学素养为重点，促进学生的全面发展”成为当前基础教育化学课程改革的重点理念。试就这一教学理念谈谈自己的看法。
[单项选择]多媒体教学软件的设计主要包括教学设计和软件的系统设计，分别用文字脚本和（）脚本两种形式进行描述。
A. 演示
B. 表演
C. 动画
D. 制作
[单项选择]学习者、教学目标、（）和教学评价构成一般教学设计模式的教学设计的四大基本要素。A、教学者
[判断题]教学系统方法是一种系统地设计、开发、实施、管理和评价教与学全过程的总方法。它是在程序教学的开发模式、传播理论和一般系统理论的影响下逐渐形成的。（）
[多项选择]教学系统设计的要点包括目标、内容、（）、组织、时间、空间等九部分
A. 策略
B. 教材
C. 模式
D. 评价
E. 进度
[多项选择]教学模式的结构包括（）
A. 理论依据
B. 目标
C. 实现条件
D. 操作程序
E. 评价
[单项选择]多媒体教学软件开发过程一般包括选择课题、教学设计、系统设计、（）、数据准备、软件编辑、试用评价和形成产品等步骤。
A. 选择媒体
B. 脚本编写
C. 选择人员
D. 需求分析
[单项选择]多媒体教学软件开发过程一般包括选择课题、教学设计、系统设计、脚本编写、数据准备、（）、试用评价和形成产品等步骤。
A. 软件编辑
B. 选择媒体
C. 选择人员
D. 需求分析
[单项选择]（）为基础的教学设计是第二代教学设计模式的代表。
A. 行为主义
B. 认知主义
C. 建构主义
[单项选择]教学设计也称教学系统设计，以促进（）为根本目的。
A. 学习者的学习
B. 教育者的教育
C. 教育理论的进步
[简答题]请对《标志设计》一课进行教学设计，内容包括教学目标、教学重点、教学难点、教学准备。
[单项选择]20世纪80年代，安德鲁斯和古德森在研究了40多种教学设计模式的基础上，总结出教学设计模式的（）步骤，这些步骤反映了教学设计模式的一般要素。
A. 14个
B. 9个
C. 6个
D. 4个
