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[简答题]为什么要学习教育学？结合自己的体会谈谈学习教育学的意义？
[简答题]结合自己的学习体会，谈谈在巩固知识的过程中取得最佳识记效果的条件。
[简答题]结合教材与实际案例该农业政策评估与调整的重要性及其内涵。
[简答题]结合教材中《骆驼祥子》第一章，谈谈老舍作品的语言特色。
[判断题]学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式和学习倾向。
[判断题]学生偶然表现出来的学习策略和学习倾向也属于学习风格的范畴。
[单项选择]芝麻香结合了（）的工艺之长与现代工艺，形成了自己的独特风格。
A. 浓香
B. 清香
C. 酱香
D. 米香
[简答题]
结合个人专业实际，论述学习科学技术哲学对提高科学技术工作者科学素养的作用。（结合自己的专业论述科学技术哲学意义）
要点：
（1）强调马克思主义技术哲学对科学技术研究具有指导作用；
（2）现代科学技术哲学的系统化、复杂化需要科学技术哲学的指导；
（3）学习科学技术哲学可以增强科学精神、科学知识、科学理念、科学思维、科学方法、科学道德；
（4）学习科学技术哲学可提高科学管理能力
（5）谈谈自己的收获。
[多项选择]学习远程教育教材要（）
A. 阅读
B. 完成练习
C. 请辅导员辅导
D. 自我测评
[判断题]学生的学习风格会影响学习的质和量。（ ）
[多项选择]学习风格的构成要素有（）
A. 生理性要素
B. 认知要素
C. 情感要素
D. 意志要素
E. 社会性要素
[多项选择]“学习风格”具有如下特点（）
A. 灵活性
B. 稳定性
C. 独特性
D. 概括性
E. 指导性
[单项选择]
培训效果的四层框架体系是指（）。
①反应层次，即受训者对培训科目、教材以及自己的收获感觉
②学习效果，对培训内容的掌握程度，能否回忆和理解培训的概念及技能
③态度层次，即通过培训，员工的工作态度有没有发生变化
④行为变化，在实际工作中受训者是否应用了所学的概念和技能
⑤培训效果，即培训对工作成果的影响
A. ①②③④
B. ①②③⑤
C. ①②④⑤
D. ①③④⑤
[判断题]在实践中，结合日本企业管理的特点，将目标管理理论赋予人性化的个性，形成自己的管理风格。
