更多"（）中说到，“《孝经》者，孔子为曾子陈孝道也”，认为《孝经》的作者是孔"的相关试题:
[单项选择]《孝经》中孔子认为子女对于父母去世的理性态度是：（）
A. 进思尽忠，退思补过
B. 中心藏之，何日忘之
C. 三日而食，教民无以死伤生
D. 宗庙致敬，鬼神著矣
[多项选择]《孝经》中，孔子引用到的作品有下列哪几项？（）
A. 《诗经》开宗明义章第一
B. 《论语》
C. 《尚书》天子章第二
D. 《春秋》
[多项选择]下列语句能够概括出孔子在《孝经》中的主旨的是：（）
A. 夫孝，德之本也，教之所由生也。
B. 夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。
C. 故自天子至于庶人，孝无终始，而患不及者，未之有也。
D. 天地之性，人为贵。人之行，莫大于孝。
[单项选择]孔子认为教学过程是（）？
A. 教师为中心的教的过程
B. 学生为中心的学的过程
C. 教师与学生双边活动的过程
D. 学生自主建构的过程
[单项选择]孔子认为人生的第一要务是：（）
A. 从政
B. 育人
C. 教书
D. 学习
[单项选择]2011年1月11日，位于天安门广场东侧的国家博物馆北广场，矗立起一座孔子雕像。孔子认为作为社会性的人要“仁者爱人”，要“克己复礼”，因而其本质思想被历代统治者所重视。它就是（）
A. 主张法治
B. 崇尚秩序
C. 主张仁政
D. 天人感应
[单项选择]孔子认为人有三畏，其中不包括（）。
A. 天命
B. 大人
C. 圣人
D. 自然
[单项选择]孔子认为教育不分贵贱贫富，人人都有受教育的资格，打破贵族垄断文化教育的局面，这反映了孔子教育的基本思想是（）
A. 启发诱导
B. 循序渐进
C. 因材施教
D. 有教无类
[单项选择]孔子认为，要实现“爱人”，必须遵循“忠恕”之道，要做到“己所不欲，勿施于人”。法国启蒙运动时，与孔子有着相似观点的代表提出了（）
A. 天赋人权的主张
B. 社会契约论
C. 三权分立说
D. 人非工具的观点
[单项选择]孔子认为，“过犹不及”，“君子和而不同”，“执两用中”。亚里士多德认为“美德乃是中庸之道”，如“勇敢是鲁莽和懦弱之间所存的美德”。下列各项对两人思想相似之处理解准确的是（）
A. 都推崇中正平和的思想和行为方式
B. 都出现于各自文明的创新转型期
C. 都提倡不同文明之间的交流融合
D. 都主张采用以德治国的政治原则
[单项选择]欧洲启蒙运动的代表人物伏尔泰在《论孔子》中认为，“孔子是真正的圣人，他自视清高，是人类的立法者，绝不会欺骗人类。没有任何立法者比孔夫子曾对世界宣布了更有用的真理。”对此评述不正确的是（）
A. 孔子思想影响了启蒙运动
B. 孔子思想是人类文明史上的思想丰碑之一
C. 孔子思想是近代立法制度的重要理论来源
D. 孔子思想有利于解决人类的现实问题
[单项选择]古文《孝经》是李隆基注，今文《孝经》是（）注
A. 邢昺
B. 郑谷
C. 郑玄
D. 刘炫
[单项选择]孔子认为“丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。”在现有条件下，下列措施中与孔子主张的合理性一致的是（）
A. 完善社会公共服务体系，制定全国统一的最低工资标准
B. 提高国有资本收益上缴公共财政比例，更多用于保障和改善民生
C. 改革完善收入分配方案，健全生产要素按贡献参与分配的制度
D. 加大个人所得税调节力度，消除社会成员的收入差距
[判断题]在《论语》中孔子认为“举枉错诸直，则民服。”
