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[单项选择]孔子认为道德教育的核心是要自己的内心世界符合社会公认的准则和规范，基于此他认为道德教育必须坚持（）。
A. 立志有恒
B. 自省自克
C. 克己复礼
D. 持志养气
[单项选择]孔子是世界公认的伟大教育家。孔子在教育领域取得的成就，其“有教无类”“因材施教”等等的教育理论和教育实践，让人敬佩，让世界上的许多人因此而了解到古代中国教育的发达，了解到中国悠久的教育传统。据此回答下列问题。孔子的教育理论之所以让人敬佩，主要是因为（）
A. 真理是具体的有条件的
B. 实践是检验认识真理性的唯一标准
C. 实践是认识的目的和归宿
D. 认识具有反复性和无限性
[多项选择]孔子认为对学生的教育内容要有四个方面：（）。
A. 诚信
B. 知识
C. 忠诚
D. 实践
[单项选择]目前我国教育在很多方面不同于新中国成立初期的教育，这反映了教育具有（）。
A. 永恒性
B. 历史性
C. 阶级性
D. 相对独立性
[单项选择]在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点？（）
A. 复杂性
B. 师范性
C. 创造性
D. 主体性
[简答题]试述孔子的教育思想和教育实践对历史的影响。
[单项选择]梁启超以“措四海而皆准，俟百世而不惑也”高度评价了孔子的教育思想，下列体现了孔子教育思想的言论是（）
A. 讷于言而敏于行
B. 己不欲，勿施于人
C. 不学而好思，虽知而不广矣
D. 见贤思齐焉，见不贤内省也
[单项选择]孔子，中国春秋末期的思想家和教育家，儒家思想的创始人。孔子的教育活动不但培养了众多学生，而且他在实践基础上提出的教育学说，为中国古代教育奠定了理论基础。下列的观点中不是他提出的一项是（）。
A. 温故而知新
B. 学而不思则罔，思而不学则殆
C. 三人行必有我师
D. 玉不琢，不成器；人不学，不知道
[多项选择]孔子的教育主张包括（）。
A. 兼爱
B. 学而不思则罔，思而不学则殆
C. 有教无类
D. 教学相长
[单项选择]梁启超曾说，如果让孔子当国民政府的教育总长，他一定会像法国那样，把教育部改成教育美术部，把国立剧场和国立学校看的一样重，并且还会改良戏曲，到处开音乐会，忙个不停。这说明儒家（）
A. 主张用仁爱之心调节和协调社会关系
B. 强调有教无类，注重发展私立教育
C. 注意借鉴不同文明，进行教育改革
D. 注重美育对道德修养的辅助作用
[单项选择]梁启超曾说，如果让孔子当国民政府的教育总长，他一定会像法国那样，把教育部改为教育美术部，把国立剧场和国立学校看得一样重，并且还会改良戏曲，到处开音乐会，忙个不停。这说明儒家（）
A. 注意借鉴不同文明，进行教育改革
B. 强调有教无类，注重发展私立教育
C. 主张用仁爱之心调节和协调社会关系
D. 注重美育对道德修养的辅助作用
[单项选择]胡适说：“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的”。以下主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”的是（）
A. 有教无类
B. 诲人不倦
C. 仁者爱人
D. 述而不作，信而好古
[单项选择]梁启超曾说，如果让孔子当民国教育总长，他一定会像法国那样，把教育部改为教育美术部，把国立剧场和国立学校看得一样重，并且还会改良戏曲，到处开音乐会，忙个不停。这说明儒家（）
A. 用仁爱之心调节和协调社会关系
B. 有教无类，注重发展私立教育
C. 注重美育对道德修养的辅助作用
D. 注意借鉴不同文明，进行教育改革
[单项选择]孔子作为伟大的教育家，对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是（）
A. “有教无类”的办学思想
B. “因材施教”的教学方法
C. “知之为知之”的学习态度
