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[单项选择]认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是（ ）。
A. 行为主义理论
B. 建构主义理论
C. 社会建构主义理论
D. 成熟主义理论
[单项选择]婴幼儿声带（），容易疲劳。
A. 厚
B. 娇嫩
C. 长
D. 薄
[单项选择]婴幼儿耳廓脂肪少，容易（）。
A. 出现冻疮
B. 长疖子
C. 受损伤
D. 长耳垢
[单项选择]（）是研究性学习的课程，是生成课程，当受教师水平、物质环境条件、幼儿人数等制约时，容易使幼儿的自主、探索、实践流于表面.
A. 隐性课程
B. 经验课程
C. 学科课程
D. 分科课程
[判断题]幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。
[单项选择]教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验是为（ ）
A. 教育目的服务的
B. 教师和学生服务的
C. 特定的教学服务的
D. 当前工作服务的
[判断题]幼儿的社会学习是一个观察、体验、内化的过程。周围的社会生活是幼儿观察的对象。在观察过程中，那些容易引起幼儿注意的内容特别容易成为幼儿的观察对象。教师和家长应注意自己的榜样作用。教师、家长的评价和由此引起的正、负强化是幼儿社会学习的校正、调节的手段。幼儿内心的体验、反思以及由此产生的“顿悟”决定了幼儿采取的行动。语言的提示和传递作用是幼儿社会学习中不可缺少的媒介、方法。
[单项选择]（ ）是幼儿学习的主要方式。
A. 观察
B. 思考
C. 倾听
D. 分析
[单项选择]《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出按照幼儿学习活动的范畴把幼儿园教育内容相对划分为（）五个方面。
A. 健康语言科学社会保健
B. 健康语言社会科学艺术
C. 游戏健康科学社会艺术
D. 健康安全科学语言社会
