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[简答题]为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系?
[简答题]为什么说教学为个人全面发展提供了科学的基础和实践?
[判断题]马克思主义关于人的全面发展学说对制定教育目的有重要的指导意义。
[多项选择]在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题是（）
A. 人的全面发展问题
B. 教育与文化的问题
C. 人本位的价值取向问题
D. 教育目的与教育方针的问题
E. 社会本位论的价值取向问题
[填空题]我国教育目的的理论基础是马克思主义关于（ ）学说。
[简答题]简述教育目的与教育价值功能的区别与联系。
[多项选择]人本位的教育目的价值取向的代表人物是（）
A. 孔德
B. 康德
C. 马斯洛
D. 卢梭
E. 裴斯泰洛齐
[单项选择]在选择确立教育目的时，决定教育目的追求和价值倾向性的是（）
A. 教育者和受教育者
B. 价值取向
C. 教育功能
D. 教育方针
[填空题]我国教育目的的理论基础是（）关于人的全面发展学说。
[简答题]试述马克思主义关于人的全面发展学说及其对我国教育目的规定性的意义。
[判断题]我国教育目的是建立在马克思主义关于人的全面发展学说基础上的。
[判断题]我国的教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上的。
[判断题]马克思主义关于人的全面发展学说是社会本位的教育目的论的典型代表。（ ）
[多项选择]教育目的要解决的问题是（）
A. 为谁培养人
B. 怎样培养人
C. 培养什么人
D. 怎样办教育
E. 办什么样的教育
[简答题]分别阐述当代教育目的的社会价值取向和人的价值取向中应注意的问题。
[单项选择]在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的（ ）
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 赫拉克利特
D. 亚里士多德
