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发布时间:2024-02-10 00:16:37

[单选题]在处理冲突的过程中,社会工作者的角色不仅是充当工作者、辅导者,而且还应是()。
A.领导者
B.使能者
C.决策者
D.调解人

更多"[单选题]在处理冲突的过程中,社会工作者的角色不仅是充当工作者、辅导者"的相关试题:

[多选题]在小组工作过程中的中期转折阶段,社会工作者的重点是处理冲突。在面对和处理小组冲突时,社会工作者的正确做法有()。
A.尽快结束小组,避免冲突的发生
B.营造开放的气氛,帮助组员正确面对自身不足
C.提醒小组组员,保持对整体目标的意识
D.以组员为主导,协助组员担负重新建构小组的责任
E.适当控制小组进程,引导组员通过良好互动实现小组目标
[单选题]在研究过程中,社会工作者不仅是研究者,同时也是服务者。研究过程也是研究者和研究对象一起改变的过程,这是()。
A.实验研究
B.实务研究
C.个案研究
D.行动研究
[单选题]在社会工作过程中,社会工作者向案主传授知识和技能,这主要体现了社会工作者的什么角色()
A.使能者
B.教育者
C.组织者
D.倡导者
[单选题]社会工作者在工作过程中,向案主传授知识和技能,体现了社会工作者( )的角色。
A.组织者
B.行动者
C.教育者
D.联系人
[多选题]系统理论应用在社会工作实务过程中,在宏观层面,社会工作者扮演的角色有( )。
A.协调者
B.教育者
C.倡导者
D.计划者
E.治疗者
[单选题]社会工作者在社会政策过程中扮演的角色,不包括( )。
A.倡导者
B.实施者
C.评估者
D.监督者
[多选题]在社会工作服务过程中遇到伦理难题时,社会工作者应遵循的基本处理原则有( )。
A.在任何情况下都不得披露服务对象的隐私
B.给予各服务对象相同的服务或资源
C.尽力保护服务对象的利益不受到侵害
D.保护生命是最高原则
E.充分调动服务对象在服务参与中的积极性和能动性
[多选题]在社会工作的过程中,社会工作者的能力具有十分重要的意义。社会工作者的能力要求主要包括()。
A.技术能力
B.文化能力
C.良好的心理素质
D.持续学习的能力
E.社会工作专业的价值观
[多选题]在工作过程中,社会工作者的重要基本角色之一就是服务提供者。关于“服务”,下列表述正确的有( )。
A.是平等的,而不是基于怜悯的
B.可能是直接的,也可能是间接的
C.必须是社会工作者个人可以实现的
D.不是简单的体力劳动,而常常是复合型的
E.包括心理辅导
[多选题]社会政策是一个制定、实施、评估和调整的过程,社会工作者在这个过程中扮演一定的角色,发挥一定的作用,其中主要角色是( )。
A.政策制定者
B.政策实施者
C.政策倡导者
D.政策的接受者
E.政策调整者
[单选题]个案工作服务计划开展过程中,社会工作者需要根据服务介入的具体情况扮演一些基本的角色,推动服务工作计划的顺利开展。( )不是在此过程中社会工作者需要扮演的角色。
A.联系人
B.使能者
C.教育者
D.领导者
[单选题]在社会工作的工作过程中,社会工作者与服务对象之间的关系是( )。
A.双方合作,共同面对与解决问题
B.社会工作者是指路人,服务对象是跟从者
C.社会工作者单向地给予服务对象某种服务
D.社会工作者是绝对的专家,服务对象只能服从
[多选题]收集服务对象的资料是社会工作者开展个案服务工作过程中的重要阶段,社会工作者所需资料的来源包括( )。
A.心理评估调查表
B.个人与周围环境之间的互动情况
C.医生的诊断证明
D.服务对象所处环境的观察记录表
E.社区的工作守则
[单选题]按照认知学派的观点,社会工作者在专业的助人过程中通常扮演两个重要角色,一个是教育者,一个是()。
A.管理者
B.资源争取者
C.陪伴者
D.政策影响者
[多选题]在社会工作服务过程中遇到伦理困境时,社会工作者应遵循的操作原则有()。
A.在任何情况下都不得披露服务对象的隐私
B.给予各服务对象相同的服务或资源
C.对服务对象涉及自我伤害的决定进行干预
D.保护生命是最高原则
E.向服务对象提供与服务相关的信息
[单选题]社会工作者在服务过程中,遇到合法需求与正当利益之间的冲突,这是属于来自( )的压力。
A.工作
B.服务机构
C.服务对象
D.社会
[简答题]在开展学校社会工作服务过程中,社会工作者经常遇到以下困惑:有些学生有求助解决个人问题的意愿,但由于学校学习任务重,作息制度严,无法接受较长时间的个案面谈辅导;有些学生有青春期困扰、异性交往、亲子关系等私密问题需要咨询辅导,但羞于与他人进行面对面的交流。社会工作者在进行疑难复杂的个案面谈辅导时,也会出现思考不周、应对欠妥的情况。   社会工作者结合以上实际情况,将传统的个案工作服务形式进行了延伸,在面对面辅导的同时,增加了“社工信箱”的服务形式,通过设置信箱和广泛宣传,邀请学生将自己的困扰和需求写在纸上投递到信箱,社会工作者阅读信件并组织回信,给予来信求助的学生以及时辅导。   问题:   1.本案例中的“社工信箱”与传统的个案工作服务形式相比,有哪些创新点?   2.社会工作者收到学生来信后,应采取哪些具体措施以保证服务质量?
[单选题]社区矫正工作者负责为被判处刑罚的矫正对象提供个案服务,社会工作者在工作的过程中发现其中部分成员有相同的问题和需要,他们都缺乏与他人沟通交流的机会,缺乏就业技能和机会,缺乏社会支持。这时,社会工作者最可能运用的工作方法是( )。
A.小组工作方法
B.社区工作方法
C.社会工作行政
D.间接工作方法

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