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发布时间:2023-10-19 11:05:41

[多项选择]对教学的评价,一般从教师和学生两个角度来分析。下面关于数学教学评价涉及的主要内容的描述中正确的是()。
A. 教师的数学专业能力
B. 学生数学思维能力的进步情况
C. 教师的教学技能
D. 数学课堂上,学生的表现

更多"对教学的评价,一般从教师和学生两个角度来分析。下面关于数学教学评价涉及"的相关试题:

[填空题]教学评价主要包括对学生()的评价和对教师教学工作的评价。
[单项选择]教学评价的内容指对对教学目标的评价、()对教学课件的评价、对学生的评价、对教师的评价、对学习方法与服务方法的评价。
A. 对教学活动组织的评价
B. 对教学课件的评价
C. 对学生的评价
D. 对教学理论的评价
[单项选择]在教学评价中,教师、学生、家长都参与的评价方式是()。
A. 多主体评价
B. 量化评价
C. 纵向评价
D. 横向评价
[单项选择]新的教学评价体系将教师和学生的互动作为重要的评价内容,把课堂教学过程中有利于教学优化的其他因素也纳入教学评价的视野,增加教学进行当中的及时评价,这体现了()。
A. 评价方法由单一向综合发展
B. 从重视结果评价向重视过程评价发展
C. 强调创造适合并促进学生发展的教学环境
D. 评价主体由一元向多元发展
[简答题]简述体育教师教学评价与体育教师评价的关系。
[简答题]如何评价教师课堂教学质量?评价教师的课堂教学质量,要看教学基本功、教学思想、教学方法、教材处理、教学效率等几项因素.
[单项选择]新课程标准下的音乐教学评价要求不只评价学生的学,还要评价教师的教,既要注重音乐专业能力的发展,又要注重人文素养的全面提高。这说明了音乐教学评价的()。
A. 科学性原则
B. 可操作性原则
C. 整体性原则
D. 综合性原则
[单项选择]教学评价对教师的主要作用是()。
A. 发现美术优秀生
B. 降低劳动强度
C. 体现师生平等
D. 改进美术教学
[简答题]

教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。教学评价是研究教师的教和学生的学的价值的过程,是有系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。基于教学评价的理念,某教师开展课堂演讲活动,让同学们分成4组为每一位演讲者打分,最后结合老师自己的评价,综合判定演讲者的分数。
该教师在实施教学评价时注意到新课程改革的什么要求?并试谈一下教学评价对学生的评价内容。


[简答题]学生主要从哪些方面对任课教师的教学作出评价?
[单项选择]评价的目的是了解学生学习的过程和结果,促进学生的()以改善教师的教学和提高教学质量。
A. 智育发展
B. 心理发展
C. 全面发展
D. 德育发展
[单项选择]从教师和学生两个方面考虑,初中生物课堂教学策略可分为下列除()外的三种。
A. 学生自主式教学策略
B. 教师主导式教学策略
C. 师生互动式教学策略
D. 教师控制式教学策略
[单项选择]评价的目的是了解学生学习的过程和结果,促进学生的()以改善教师的教学过程和提高教学质量。
A. 智育发展
B. 心理发展
C. 全面发展
D. 德育发展
[单项选择]在音乐学科的教学当中,根据实际情况可采用随堂即时评价、学生互评、学生自评、教师主持的集体与单个评价等多种评价方法,这体现了()。
A. 评价方法由单一向综合发展
B. 从重视结果评价向重视过程评价发展
C. 强调创造适合并促进学生发展的教学环境
D. 评价主体由一元向多元发展.评价对象由被动等待向主动参与发展
[单项选择]

思想品德课程评价的目的有()。
①考查教师的教学水平
②考查学生所达到学习目标的程度
③帮助教师改进教学,保证课程目标的实现
④促进学生的品德发展和提高


A. ①②③④
B. ②③④
C. ①②③
D. ①②④
[单项选择]在教学过程中,教师参与学生的小组讨论,并给予指导.帮助和评价,这体现了教师应是()。
A. 民主型的组织者
B. 学生个性发展的促进者
C. 学生学习的协作者
D. 教育教学发展中的反思者和研究者
[单项选择]把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学和学生自学或做作业交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。
A. 分层教学
B. 合作教学
C. 小班教学
D. 复式教学
[简答题]教师在教学过程中的教学评价需要注意哪些事项?
[简答题]简述体育教师教学评价的核心理念。

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