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[单项选择]加强自我修养的途径是（）
A. 组织活动、委托任务
B. 学习、座右铭、立志、自我批评
C. 榜样和示范
D. 说服教育
[简答题]简述通过自我修养来塑造自己良好性格的主要途径。
[简答题]简述运用自我修养法对学生进行道德教育的基本要求。
[单项选择]在自我修养中提高（ ）应做到学习榜样，努力做到“慎独”。
A. 职业道德行为
B. 职业道德知识
C. 职业道德情感
D. 职业道德信念
[单项选择]作为教师，个人修养应该做到（）
A. 明确学科价值，理解所教学段、学科的知识体系、基本思想与方法
B. 掌握学科内容的基本知识、基本原理和技能
C. 了解学情，洞悉所教不同班级、不同学生的学习特点
D. 具有良好职业道德修养，为人师表，恪尽职守，富有爱心，乐于奉献，不从事第二职业或有偿家教
[单项选择]《学记》中强调的“士先志”，体现了在自我修养中（）
A. 学习的重要性
B. 座右铭的重要性
C. 自我批评的重要性
D. 立志的重要性
[单项选择]教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）
A. 职业技术修养
B. 职业道德行为修养
C. 职业理念修养
D. 科学文化修养
[多项选择]教师自我专业对话的方式有哪些（）
A. 撰写教育笔记
B. 撰写案例
C. 阅读教育名著
D. 接受专家指导
[单项选择]一个人进行思想、道德、科学文化、心理、审美等自我修养所达到的实践水平或程度称为（）
A. 人生境界
B. 人生理想
C. 修养目标
D. 理想人格
[单项选择]教师职业道德修养的基本原则不包括（）。
A. 坚持知与行的统一
B. 坚持动机和效果的统一
C. 坚持继承和创新相结合
D. 确立可行目标，坚持不懈努力
[单项选择]教师职业道德修养的关键一环是（）。
A. 培养爱岗敬业精神
B. 能忍受乏味清苦
C. 加强教师的理论学习
D. 模糊个人利益得失
[单项选择]优秀服务员的良好心理素质都是长期的（）和自我修养的结果，只有不断实践锻炼，才会熟能生巧。
A. 自我锻炼
B. 自我培养
C. 自我觉悟
D. 自我控制
[单项选择]一位成功的教师应具备良好的个性修养和教师特有的（）
A. 情感态度
B. 思想品德
C. 心理品质
D. 道德水准
[单项选择]（）是教师自我成长的一条经济有效的途径。
A. 教学目标
B. 教学思路
C. 教学方法
D. 教学反思
[单项选择]“存天理灭人欲，它本来是理学思想中一种卓越的自我修养，属于精神的领域，现在却成为面对广大民众的一种现实的社会伦常，沦落为扼杀人性的软刀子。”导致这一情形的主要原因是（）
A. 理学的理论缺陷
B. 理学的教条化
C. 理学的逐渐落伍
D. 理学的官方化
[多项选择]职业道德修养是注册消防工程师为锤炼职业道德品质，提高职业道德境界所进行的一种自我教育、自我改造和自我完善的过程，其主要内容包括（）。
A. 价值观的修养
B. 政治理论修养
C. 业务知识修养
D. 人生观的修养
E. 职业道德品质修养
[单项选择]师德修养的时代性特点需要教师（）。
A. 随时代变化，彻底变革师德内涵
B. 向西方发达国家学习，重新确立师德规范
C. 与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德
D. 以不变应万变，守护祖国的师德传统
[单项选择]职业道德修养是从业人员在道德意识、（）方面的自我锻炼、自我改造和自我提高，在职业实践中所形成的道德品质以及应达到的职业道德境界
A. 法律行为
B. 道德行为
C. 社会行为
D. 家庭行为
