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[单项选择]坚持贯彻“三个代表”重要思想，要以加强党的（）为重点，不断提高党的创造力、凝聚力和战斗力，不断巩固党的阶级基础和扩大党的群众基础。
A. 思想水平
B. 执政能力建设
C. 民主政治建设
[单项选择]深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力重要标志的是（）
A. 文化的力量
B. 政治的力量
C. 经济的力量
D. 军事的力量
[单项选择]提高党的执政能力，关键在于搞好（），不断增强党的创造力、凝聚力和吸引力。
A. 思想政治工作
B. 党的建设
C. 思想作风建设
[单项选择]
民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是民族文化的精华，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。为此，我国必须（）
①注重中华民族精神的决定作用
②坚持以社会主义文化建设为中心
③永远高擎中华民族的精神火炬
④促进文化事业和文化产业的发展，振奋民族精神
A. ①②
B. ①③
C. ③④
D. ②④
[判断题]白国周班组管理法中的“三提高”指提高安全意识、提高生产效率、提高团队凝聚力和战斗力。
[单项选择]已知a群体：强凝聚力积极诱导；b群体：弱凝聚力积极诱导；c群体：弱凝聚力消极诱导；d群体：强凝聚力消极诱导。其按照生产效率由高到低的顺序排列为（）
A. abcd
B. adbc
C. bacd
D. abdc
[简答题]当今世界文化软实力在综合国力竞争中的作用愈来愈凸显。文化软实力对内要解决凝聚力和创造力的问题；对外要解决阐释力参与力问题。任何国家和民族都是凭借文化的独特性和内聚力立身于世界民族之林中，它是一个民族、一个国家的“基因身份证”。一个社会如何才能有活力？从最基础来看，物质利益是一个社会往前走的动力，但是当物质利益满足到一定程度的时候，再起作用的就不是物质利益，而是价值追求了，只能靠文化来产生。对外要解决阐释力。要对国际社会解释中国社会发展的正当性，靠什么解释？意识形态是一方面，更重要的是要把文化的全部功能属性发挥出来，多层面、全方位去“风雨化人”。其次是解决参与力问题。现代中国文化走向世界，不仅要成为世界文化百花齐放中争奇斗艳的一枝奇葩，更要成为世界文化演进中大有作为的参与者，为世界文化注入“中国元素”，提供“中国理念”。结合材料和所学文化生活知识，就如何提高中华文化软实力提出建议。
[单项选择]开展“三严三实”专题教育，要把（）放在首位，着眼于坚定理想信念、强化党性观念、增强实干精神。
A. 学习
B. 教育
C. 警示
D. 学习教育
[判断题]凝聚力高的群体要比凝聚力低的群体生产率高。
[单项选择]创造力的产生过程是一个复杂的（）过程，是创造力研究的核心。
A. 心理
B. 认识
C. 提高
D. 技术
[单项选择]创造力是一种具有流畅力、变通力、（）与精密力等特性的思考，称之为创造性思考。
A. 可行性
B. 独创性
C. 科学性
D. 象征性
[单项选择]一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其（）的生命力、凝聚力、感召力。
A. 道德境界
B. 文化传承
C. 核心价值观
[单项选择]五种创造力理论中，（）理论的的主要观点是个人所拥有资源关系影响创造力的产生与展现。
A. 环境对创造力的影响
B. 创造力成分模式
C. 创造力系统观点
D. 创造力投资理论
[单项选择]技术创新之所以要注重提高人的观察力、分析力、抽象概括能力、逻辑推理能力及创造力、想象力等，是在为（）
A. 人的认识能力制约着对真理的认识
B. 意识的内容来源于客观事物
C. 能力是人的意识的主要内容
D. 提高这些能力，就能够实现技术创新
[判断题]时间压力与创造力之间是一种直线关系模式。
[多项选择]1988年美国耶鲁大学教授斯滕伯格在《创造力的性质》一书中提出了在国际上有较大影响的“创造力三维模型理论”。“创造力三维模型理论”模型的第一维是（）；第二维是（）；第三维是（）。
A. 方式维
B. 智力维
C. 知识维
D. 人格维
[多项选择]1988年，美国耶鲁大学教授斯滕伯格在《创造力的性质》一书中提出了在国际上有较大影响的“创造力三维模型理论”。“创造力三维模型理论”模型的第一维是（）；第二维是（）；第三维是（）。
A. 方式维
B. 智力维
C. 知识维
D. 人格维
