更多"20世纪70年代末至今是教育技术的（）阶段。"的相关试题:
[单项选择]20世纪50年代初至70年代末是我国教育技术的（）阶段。
A. 起步阶段
B. 初期发展阶段
C. 深入发展阶段
D. 成熟阶段
[单项选择]自中华人民共和国成立后至20世纪70年代，解放台湾一直是中国政府的基本政策。20世纪70年代末，中国政府提出了和平统一的方针。从武力解放到和平统一转变的有利条件是①20世纪70年代，各国纷纷同中国建立外交关系并同中国建立外交关系②改革开放使中国的国力空前强大③中美建交，美国断绝同台湾的外交关系④台湾国民党当局要求缓和同大陆的关系（）
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③
D. ②④
[单项选择]
20世纪70年代末至80年代末，英国政府制定相关政策，要求英国石油公司等国有企业将本企业股权公开出售，鼓励工人购买股票。1979～1987年英国持有股票的人数增长了近3倍，从占总人口的7%上升到20%。于是有人说，英国的政策是“把英国人都变成资本家”。英国政府制定这种政策（）
①改变了英国的国家性质
②改变了英国的国家管理形式
③有利于缓和阶级矛盾
④有利于巩固资产阶级政权
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
[单项选择]著名的传媒文化研究者、纽约大学教授尼尔·波兹曼早在20世纪70年代末80年代初就提出了“童年消逝”的预警：他担心“18世纪发展起来的工业化始终是童年的劲敌”，认为“童年的消逝”和“成人化的儿童”是电子信息环境惹的祸。电子文化使得孩子的童年正在消逝。这表明（）
A. 文化是人创造的
B. 文化影响人们的思维方式、认识活动和实践活动
C. 文化对人的影响是有形的、强制的
D. 人们的观念有不同层次
[多项选择]新中国成立以来，特别是20世纪70年代末，实行改革开放政策以来，新疆进入了什么样的时期？（）
A. 经济社会快速发展
B. 综合实力明显增强
C. 各族群众得到实惠最多
[填空题]从技术的两个发展方向和三个发展阶段，可以比较清楚地了解教育技术发展概况。这就形成了关于教育技术发展的“2×3”模型。绩效技术和知识管理技术属于（）发展阶段的（）技术。
[单项选择]我国的教育技术大体上经历了（）三个阶段。
A. 初级、中级、高级
B. 初期、中期、高期
C. 起步、初期发展、深入发展
D. 以上都不对
[单项选择]教育技术分为有形的教育技术和无形的教育技术，以下（）属于无形的教育技术。
A. 计算机、网络、卫星
B. 投影、电影、视听器材
C. 黑板、粉笔等传统教具
D. 教学过程中的技巧、策略、方法
[多项选择]从媒介普及角度来划分，从80年代末至今是“高度信息化”阶段，这个阶段区别于初级信息化的特点是（）
A. 大众传播媒介进一步发达，广播电视进入数字化多频道和卫星跨国传播时代
B. 卫星电脑普及到家庭，并迅速成为个人进行综合信息处理的媒介
C. 报刊、广播和电视得到普及
D. 不同媒介功能出现新的融合趋势
[单项选择]我国的教育技术是在学习西方国家先进教育的基础上产生的，大体上经历了（）三个阶段。
A. 起步阶段中期发展阶段完善阶段
B. 初期发展阶段中期发展阶段晚期发展阶段
C. 探索阶段中期发展阶段完善阶段
D. 起步阶段初期发展阶段深入发展阶段
[单项选择]教育技术课题研究的过程四个阶段中，最重要的两项活动是（）。
A. 选题和制定研究方案
B. 制定方案实施研究
C. 制定方案整理结果
D. 选择课题整理结果
[单项选择]教育技术具有教育和技术双重特性。一方面教育技术的核心内容是教育，服务的实践领域是教育；同时另一方面它又是教育范畴中的一个特定领域，是（）。
A. 在教育中引入科学技术的研究、开发与应用，在教育活动中所采取的一切技术手段和方法的总和
B. 在教育中使用计算机人工智能，开展计算机辅助教学
C. 采用视听教育的方法进行教学活动
D. 对教学设计的评价
[判断题]一般认为，远程教育经历了函授教育、传统的广播电视教育和现代远程教育三个阶段
[多项选择]教育技术能力培训则是要使被培训者具有教育技术素养，即具有运用教育技术的（）。
A. 意识
B. 模式
C. 能力
D. 道德
[填空题]幼儿园教育是（）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
[单项选择]民用建筑设计项目一般应包括哪几个设计阶段？①方案设计阶段②初步设计阶段③技术设计阶段④施工图设计阶段（）
A. ①②③④
B. ①②④
C. ②③④
D. ①③④
[单项选择]“美术鉴赏”是义务教育阶段美术科目的一个内容系列.是在义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。该内容系列包括鉴赏基础和（）两部分。
A. 鉴赏方法
B. 鉴赏课题
C. 鉴赏能力
D. 鉴赏内容
[单项选择]制度化教育阶段开始于（）
A. 古代
B. 现代
C. 近代
D. 中世纪
