[简答题]在高中的教学中，教师应帮助学生大号基础、发展能力，请简述具体的做法。

[单选题]体育教学手段可分成“帮助学生进行认知的教学手段”“帮助学生加强本体感受的教学手段”（　　）等三大类。
A.“帮助身体练习为主的体育教学手段”
B.“帮助叙述感知为主的体育教学手段”
C.“帮助学生进行思考和交流的教学手段”
D.“帮助情感体验为主的体育教学手段”

[简答题]《普通高中数学课程标准(实验)》指出：“学生对基础知识和基本技能的理解与掌握是数学教学的基本要求，也是评价学生学习的基本内容；评价要注重对数学本质的理解和思想方法的把握，避免片面强调机械记忆，模仿以及复杂技巧。”请分别给出评价学生基础知识与基本技能掌握情况的具体建议，并举例说明。

[单选题]教师在课堂教学中帮助学生制定适当的学习目标．提供学习策略的指导，并且为学生创造良好的教学环境，这集中体现了教师的何种角色?（　　）
A.合作者
B.促进者
C.管理者
D.反思者

[单选题]王老师在高中思想政治课教学中，针对高中学生思想活动的多变性、可塑性等特点，在尊重学生个性差异和各种生活关切的同时，恰当的采取释疑解惑、循循善诱的方式，帮助学生认同正确的价值标准，把握正确的政治方向，这一做法体现高中思想政治课程的基本理念是（　　）。
A.强调课程实施的实践性和开放性
B.构建以生活为基础．以学科知识为支撑的课程模块
C.强调马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一
D.加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合

[填空题]依据《普通高中英语课程标准》，高中英语教学要鼓励学生通过积极尝试、自我探究、自我发现和__________ 等学习方式，形成具有高中生特点的学习过程和方法。

[简答题]教师在教学中如何帮助学生有效地掌握概念?

[简答题]论述在高中数学教学中如何理解与处理好面向全体学生与关注学生个体差异的关系。

[简答题]在教学内容、教学方法和学习方法上，教师怎样帮助学生理解具象艺术

[简答题]在教学内容、教学方法和学习方法上，教师怎样帮助学生了解抽象艺术

[填空题]临床教学为学生提供把基础理论知识转移到以病人为中心的（）中的媒介。

[简答题]?举例说明教师在教学中如何帮助学生掌握科学概念。

[简答题]联系教学实际，论述如何帮助学生有效地组织复习。

[简答题]设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的写作教学方案，帮助学生顺利完成该写作任务。 教案没有固定格式，但须包含下列要点： teaching objectives teaching contents key and difficult points major steps and time allocation activities and justification 教学时间：20分钟 学生概况：某城镇普通中学高中年级第一学期学生，班级人数40人，多数学生已经达到《义务教育英语课程标准（2011年版）》五级水平。学生课堂参与积极性一般。 语言素材： WRITING ?1.Think of someone famous that you admire a lot, for example, an artist, a musician or writer. ?2.Write two or three paragraphs about his or herlife. Below are some suggestions to help you. ?3.Write about: Wherehe/shewasbornandwherehe/shelivedasachild. His/her family. How he/she become famous. His/her songs/ music/painting/novels/poems… To show he/she has been in. Your opinion of his/her work. Explain why you like him/her. What you think will happen to him/her. Whether he/she will continue to be successful.

[简答题]阐述《普通高中地理课程标准试验》教学建议中“采用适应学生个别差异的教学方式”的内