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[多选题] 应用注意规律在教学中的应用:( )。
A.正确运用无意注意规律组织教学
B.避免分散注意
C.运用有意注意规律进行教学
D.使用各种形式增强持续性注意
E.根据不同年龄学生的注意发展特点组织教学
[单选题]下列教师课堂行为中,体现教师正确运用无意注意规律的是
A.对教学重点在语音语调上予以强调
B.发现个别学生上课走神时,立即点名批评
C.讲课前公布学生成绩
D.用彩色粉笔把黑板边缘装饰得格外醒目
[单选题]托幼机构教学活动常用的形式有集体教学活动、()和个别教学活动。(1分)
A.生活活动
B.一日常规活动
C.小组教学活动
D.游戏活动
E.户外活动
[多选题]实施培训教学活动时，需注意( )。
A.A、预设培训考核
B.B、做好充分准备
C.C、设计教学方式
D.D、动员学员参与
E.E、确定教学方法
[多选题]为了有效地观察直观对象,必须运用感知规律,突出直观对象的特点,这些感知规律包括( )。
A.强度律
B.活动律
C.层次律
D.差异律
E.组合律
[判断题]( )注意观察,及时捕捉教学契机是提高教学活动展开环节的有效性的一种策略。(1分)
A.正确
B.错误
[单选题]教师可以从以下三个途径来提高教学活动展开环节的有效性:一是要注意观察,及时捕捉教学契机;二是要善于提问,推进教学进程;三是要( )(1分)
A.方法越多越好
B.教具丰富多彩
C.一有问题立即反馈
D.积极回应,激发互动
E.内容精炼
[单选题]关于教学活动目标设计注意事项,以下说法正确的一项是:
A.设计可以单一、片面些
B.表述语言可以笼统些
C.目标表述应以教师为中心
D.应充分考虑本班实际和幼儿个体水平
[多选题]教学原则是教师和学生在教学工作中自觉地遵循教学规律,为完成教学任务所必须遵循的基本原则,它们分别是()的原则等。
A.科学性和思想性统一
B.理论联系实际
C.直观性
D.启发性
[单选题]体能训练应根据人体正常的生理活动规律进行，应当遵循人体运动时的生理特点，运用好( )指导体能训练。
A.理论知识
B.卫生知识
C.管理知识
D.运动知识
[判断题] 应增强信息安全的意识,注意保护教学科研活动中实验技术参数、观 测数据、实验分析结果及新的科学发现等资料。上网信息的保密管理坚持“谁上网谁负责”的原则。 ( )
A.正确
B.错误
[判断题]体能训练应根据人体正常的生理活动规律进行,应当遵循人体运动时的生理特点,运用好卫生知识指导体能训练。( ) (中)
A.正确
B.错误
[单选题]幼儿园教学活动的组织形式包括集体活动、小组活动和:
A.区域活动
B.个别活动
C.户外活动
D.日常生活活动
[单选题]教师在为托幼机构准备教学活动材料时,必须设计好教学活动需要的材料、材料的数量、( )等。(1分)
A.材料的质地
B.材料的颜色
C.呈现的方式
D.分配和使用的方式
E.材料的样式
