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[单项选择]下列对汉武帝时期人才选拔的描述不正确的是：（）
A. 任子制是指官秩在两千石以上，任职满三年，不问其子弟德才如何，都可获得任其子弟为官的资格。
B. 汉武帝的“举贤良”对策在选择人数上与自选相当。
C. 自选制是指资产十万钱的富贵人家（非商人），自备衣马、自备粮草可候选为郎。
D. 郡国岁举孝廉的制度确立，孝重在尊亲侍君，而廉则指生活作风廉洁朴素。
[单项选择]汉武帝时期的人才选拔制度包括：（）
A. 察举制度
B. 建立太学
C. C、B都是
D. D、B都不是
[单项选择]汉朝建立的察举制度，其中察举的含义是（）
A. 自上而下推选人才为官的制度
B. 通过视察发现人才的制度
C. 通过选举来选拔人才为官的制度
D. 通过民主方式选拔人才的制度
[单项选择]汉武帝时期在首都建立太学，在地方建立地方学校。汉武帝时期西汉的首都在：（）
A. 汉中
B. 咸阳
C. 长安
D. 洛阳
[单项选择]以下关于“察举制”的叙述，其中正确的应包括（）。①是汉的选举人才的选官制度②该制度包括察举、皇帝征召等内容③是一种由下而上推选人才为官的制度④是一种监察检举不法官员的制度
A. ①②
B. ①③
C. ①②③
D. ①②④
[单项选择]汉武帝时期，汉朝选拔人才的一个新的途径是（）。
A. 任子制
B. 赀选制
C. 建立太学
D. 郡首举孝廉
[简答题]察举制是如何选拔人才的，如何理解其教育功能？
[单项选择]东汉察举主要根据人才在地方上的声望，这被称为（）
A. 皇帝征召
B. 乡举里选
C. 公府与州郡辟除
D. 举孝廉
[单项选择]汉武帝时期，下列（）是酷吏。
A. 贾谊
B. 张汤
C. 来俊臣
D. 周兴
[单项选择]汉武帝时期的治国策略包括：（）
A. 继续削弱诸侯国的力量
B. 削弱相权、设立刺史
C. 建立人才选拔制度
D. 上述三项都对
[单项选择]
察举制是西汉时期开始实行的一种由下而上推荐人才为官的制度，其重要内容是举“孝廉”。132年，尚书令左雄建言改察举之制：
（一）限年40岁以上才得举“孝廉”；
（二）确定考试内容；
（三）对有特殊才干者，不限年龄。当时顺帝予以采纳。
察举制这一改革力图解决当时“孝廉”（）
A. 人数太多的问题
B. 拉帮结派的问题
C. 徒有虚名的问题
D. 士人难参政的问题
[单项选择]汉武帝时期，选官制度应该是：（）
A. “世官制”
B. “察举制”
C. “九品中正制”
D. “科举制”
[判断题]汉武帝时期兴办的太学使中国历史上第一次出现了国家培养政治管理人才的官立学校，太学的建立是儒学教育官方化和制度化的标志。太学中教授的儒家经典是四书五经。
[单项选择]汉武帝时期所谓的“汗血宝马”是来自（）。
A. 中原
B. 江东
C. 蜀地
D. 西域
[单项选择]下列人物中不属于汉武帝时期的酷吏的是：（）
A. 张汤
B. 周扬
C. 来俊臣
D. 赵宇
