更多"教给学生怎样做才是对的，这是一种（）"的相关试题:
[单项选择]数学王老师讲完口算除法后，让学生把书打开翻到79页，让学生书本上做一做的题目。这是教学方法中的哪一种（）
A. 讲授法
B. 演示法
C. 谈话法
D. 练习法
[单项选择]数学李老师讲完有余数除法后，让学生把书打开翻到37页，让学生书本上做一做的题目这是教学方法中的哪一种（）
A. 讲授法
B. 演示法
C. 练习法
D. 谈话法
[单项选择]某老师对于喜欢打小报告的学生采取故意不理睬的方式，这是一种（）。
A. 正强化
B. 负强化
C. 惩罚
D. 消退
[单项选择]随着考试临近，学生心情极度紧张，考试时不能集中注意，无法发挥正常水平，这是一种（）。
A. 焦虑症
B. 强迫症
C. 恐怖症
D. 人格障碍
[单项选择]数学李老师教学六年级“圆锥的体积”，让学生观察圆柱圆锥演示实验仪这是教学方法中的哪一种（）
A. 讲授法
B. 演示法
C. 练习法
D. 谈话法
[填空题]对于电影来说，纪实风格会给观众带来两种不同的审美倾向，一种是（）的美，这是一种朴素的美。一种是经过创作者的修饰、加工而又不露痕迹的（）美。
[单项选择]李大钊（1889－1927年）曾说：“（这是）中国学生界用一种直接行动，反抗强权世界”的事件。他所评论的是（）
A. 三元里抗英斗争
B. 五四运动
C. 国民革命
D. 一二•九运动
[单项选择]齐老师上课时喜欢全程用多媒体，他认为这是一种很好的教学方式。不过学生却认为他的效果虽然很好，但是用多媒体教学速度太快了，跟不上。如果你是齐老师，你会（）。
A. 听取学生意见，适度放慢教学速度
B. 听取学生意见，以学习最差的学生能听懂为宜
C. 听取学生意见，以学习最好的学生能够充分应用为宜
D. 学生不懂教学，这样的教学方式是最好的，效率最高的
[单项选择]王老师认为听话、成绩好的学生才是好学生，她对于那些考试考前几名的学生总是格外照顾。她的这种做法忽视的是（）。
A. 学生的完整性
B. 学生的个体性
C. 学生的独立性
D. 学生的发展性
[单项选择]知识是一种力量这是谁提出的观点（）
A. 培根
B. 鲁迅
C. 福尔摩斯
D. 毛泽东
[单项选择]有人认为，眼下在欧洲有两种东扩，一种是制度性的，一种是战略性的，这是指下列哪两者的东扩（）
A. 北约与华约
B. 北约与欧盟
C. 欧盟与北约
D. 恐怖与流感
[判断题]殡葬管理是一种民间行为，所以它现在显得无序、杂乱，这是一种很正常的表现。
[单项选择]图书出版人首先应是一个文化人，然后才是一个生意人。只有在这两者之间求得一种（）的平衡。才能在这个日益萎缩的图书市场中生存下去。用这个标准来衡量，有些出版人就不太合格：要么过于看重文化的附加值，对市场化的道路（）；要么把图书看作一单单生意，只顾着炮制各种（）的畅销书。
A. 微妙、不屑一顾、粗制滥造
B. 精妙、置若罔闻、差强人意
C. 精确、嗤之以鼻、眼花缭乱
D. 巧妙、退避三舍、名不副实
[单项选择]豌豆是一种理想的杂交实验材料，这是因为（）
A. 豌豆是严格的闭花受粉植物
B. 豌豆生长期短，易于栽培
C. 不同品系的豌豆具有对比鲜明，易于区分的相对性状
D. 以上三项都是
[单项选择]知识也可以进行分类，知道是什么，这是一种（）
A. 联想知识
B. 事实知识
C. 技能知识
D. 人力知识
[单项选择]水是一种很好的冷却液，这是因为（）.
A. 更易冻结
B. 能更好地吸收热
C. 如果发动机温度过高时易开锅
D. 更易蒸发
[单项选择]种酶只能催化一种或一类物质的化学反应，这是酶的：（）
A. 专一性
B. 高效性
C. 多样性
D. 稳定性
[单项选择]一种商品的广告语是“大家好，才是真的好”。这句广告语启示我们（）
A. 个人的利益与他人的利益发生冲突时，要善于从不同角度思考利益，理解和尊重他人的正当选择
B. 我们强调在与社会的统一中实现个人的价值，必然抹杀人的个性发展
C. 只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值
D. 当个人利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择
[单项选择]“未有天地之先，毕竟是先有理”，这是一种（）
A. 朴素唯物主义观点
B. 客观唯心主义观点
C. 机械唯物主义观点
D. 主观唯心主义观点
