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[简答题]在贮藏实践上有哪些措施可调控果蔬采后的呼吸作用？
[单项选择]理性认识到实践的过程，比实践到认识的过程，意义更加重要，更加伟大。这主要是因为理性认识只有回到实践中去（）
A. 才能真正认识事物的本质和规律
B. 才能使认识得到检验
C. 才能使认识得到丰富和发展
D. 才能反作用于实践，改造客观世界
[单项选择]弗洛伊德理论在护理实践中应用的意义在于（）。
A. 协助病人发展健全人格
B. 评估病人不同发展阶段的心理社会危机
C. 鼓励个体自立自强和自己做决定
D. 了解健康人格形成过程中的心理需求
E. 有目的地影响和改变病人
[单项选择]光合作用和呼吸作用过程中[H]产生在（）①光合作用的光反应阶段②光合作用的暗反应阶段③呼吸作用的第一、第二阶段④呼吸作用的第三阶段
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ③④
[简答题]试述果蔬的呼吸作用对于采后生理和贮藏保鲜的意义
[单项选择]艾瑞克森理论在护理实践中运用的意义在于（）。
A. 在护理实践中主动运用心理护理的方法
B. 针对病人相应发展阶段的心理社会危机给予相应的护理
C. 协助病人发展健全的人格
D. 帮助病人改善认知更好地适应生活
E. 完成整体护理的工作目标
[简答题]简述现代蛋鸡产蛋曲线的特点及在实践中的意义
[单项选择]顶端优势的原理在农业生产实践中应用的实例是（）
A. 棉花摘心
B. 扦插
C. 分根
D. 果实嫁接
[单项选择]
在碳循环中，使碳从无机环境进入生物群落的生理作用是（）
①呼吸作用
②光合作用
③摄食作用
④化能合成作用
⑤硝化作用
⑥反硝化作用
A. ①②
B. ③④
C. ②④
D. ⑤⑥
[简答题]有人认为，思维在实践中产生，在实践中发展，又反作用于实践。但只有正确的思维才能够指导人们在实践中实现预期的目的。因此，在实践中必须获得科学思维，尽量避免任何错误。这种观点是否正确？为什么？
[单项选择]关于植物激素及其类似物在农业生产实践中的应用，符合实际的是（）
A. 黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落
B. 利用低浓度2，4—D作除草剂，可抑制农田中杂草的生长
C. 用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，可使植株增高
D. 番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利溶液，可促进子房发育成果实
[单项选择]生态系统的碳循环与生物群落的哪些活动有关①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④微生物的分解作用（）
A. ①②
B. ①②④
C. ①②③
D. ①④
[多项选择]在农业生产实践中，人们常常利用信息传递原理来防治害虫。下列措施中，属于利用化学信息来防治害虫的是（）
A. 利用紫外灯诱捕害虫
B. 利用昆虫信息素诱捕害虫
C. 播放结群信号录音诱捕害虫
D. 利用性外激素类似物干扰害虫雌雄交配
[单项选择]
在农业生产实践中，欲打破种子休眠，促进植物抽苔开花，应选用（）
A. 细胞分裂素
B. GA
C. IAA
D. 乙烯
[单项选择]呼吸作用的实质（）
A. 分解有机物，储存能量
B. 分解有机物，释放能量
C. 合成有机物，储存能量
D. 合成有机物，释放能量
[单项选择]呼吸作用是生物体最基本的代谢活动，下列对呼吸作用的理解错误的是（）
A. 日光下，植物进行光合作用的同时，呼吸作用也在进行
B. 离体的叶片，进行光合作用的同时不能进行呼吸作用
C. 密闭干燥的粮仓中，贮存着的小麦籽粒在进行着呼吸作用
D. 寒冷的冬季，冬眠的青蛙也要进行呼吸作用
