更多"理性认识到实践的过程，比实践到认识的过程，意义更加重要，更加伟大。这主"的相关试题:
[多项选择]从理性认识到实践的飞跃是一次更重要的飞跃，这是因为（）
A. 实践是认识的来源
B. 实践是认识的目的
C. 实践需要理论的指导
D. 实践是检验认识真理性的标准
[多项选择]要正确实现从理性认识到实践的飞跃，必须做到（）
A. 运用科学的思维方法对感性材料进行加工和创造
B. 把关于事物的认识与主体的需要结合起来，确定行动的目的和计划
C. 要从实际出发，坚持一般理论与具体实际相结合
D. 要使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动
[多项选择]一个正确的思想，往往需要经历由实践到认识、认识到实践的多次反复才能形成，这是因为（）
A. 认识主体存在着自身的局限性
B. 事物的本质的暴露是一个过程
C. 人的认识受社会历史条件的限制
D. 认识是一个过程
[单项选择]实现由感性认识到理性认识的过程必须（）
A. 亲自参加实践
B. 具备感性材料
C. 运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作
D. 充分发挥主观能动性去认识事物
[单项选择]实践是检验真理的唯一标准，这主要是因为（）
A. 实践是人类生存和发展的基础
B. 实践可以把主观和客观联系起来
C. 实践是认识的来源和目的
D. 实践是一个无限发展的过程
[判断题]认识的反复性决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从认识到实践、再从实践到认识的多次反复才能完成。
[单项选择]对研究成果进行分析、综合、推理和演绎，以揭示事物的本质和内在规律性，实现从感性认识到理性认识的飞跃，是一种（）
A. 历史法
B. 思维方法
C. 分析法
D. 预测方法
[单项选择]人们把理性认识再回到实践中去，指导实践，并接受实践的检验，使之得以修正和完善。这是认识过程的（）
A. 第一次飞跃
B. 第二次飞跃
C. 第三次飞跃
D. 第四次飞跃
[多项选择]理性认识向实践飞跃的重要意义在于它使理性认识（）
A. 变成改造世界的物质力量
B. 接受实践的检验
C. 随实践的发展而发展
D. 发挥对实践的指导作用
[单项选择]医院精神的提炼和表述是一个由实践到认识的（）
A. 量变过程
B. 质变过程
C. 创新过程
D. 飞跃过程
E. 升华过程
[单项选择]《实践理性批判》作者是谁（）
A. 康德
B. 马克思
C. 黑格尔
D. 柏拉图
[单项选择]马克思、恩格斯指出：“思想根本不能实现什么东西。为了实现思想，就要有使用实践力量的人。”这主要是因为实践具有（）
A. 客观物质性
B. 主观能动性
C. 直接现实性
D. 社会历史性
[单项选择]实践是检验真理的唯一标准，主要是因为实践是一种（）
A. 客观物质性活动
B. 自觉能动性活动
C. 直接现实性活动
D. 社会历史性活动
[多项选择]理性认识向实践飞跃的意义在于（）
A. 理论接受实践的检验
B. 理论可以改变事物发展的总趋势
C. 理论可以指导实践
D. 理论在实践的发展中得到发展
[单项选择]实践高于理论的认识，是因为实践具有（）
A. 客观实在性
B. 自觉能动性
C. 直接现实性
D. 社会历史性
[单项选择]（中国某种学说）“是当时的中国士人将理论理性和实践理性结合起来，希望身体力行地重建社会和道德秩序的一种努力。”这种学说出现的时间最有可能是（）
A. 战国
B. 西汉
C. 宋代
D. 晚清
[判断题]信念伦理在复杂的功利化的现实生活中往往富有理想色彩，高估人们的理性能力，导致对实践理性的忽视。
