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[多项选择]从理性认识到实践的飞跃是一次更重要的飞跃，这是因为（）。
A. 实践是认识的目的
B. 实践需要理论的指导
C. 实践是检验认识真理性的标准
D. 实践是认识发展的动力
[多项选择]理性认识向实践飞跃的重要意义在于通过这次飞跃使理性认识（）。
A. 变成改造世界的物质力量
B. 接受实践的检验
C. 起着改变事物发展总趋势的作用
D. 发挥其对实践的指导作用
[多项选择]理性认识向实践飞跃的重要意义在于它使理性认识（）
A. 变成改造世界的物质力量
B. 接受实践的检验
C. 随实践的发展而发展
D. 发挥对实践的指导作用
[多项选择]由理性认识向实践飞跃的意义更加伟大，因为（）。
A. 理性认识只有回到实践中才能得到检验、补充、丰富、修正和发展
B. 理性认识重要，感性认识不重要
C. 理性认识只有回到实践中，才能实现理论的指导作用，达到无产阶级改造世界的目的
D. 实践比理论更重要
[多项选择]理性认识向实践飞跃的意义在于（）
A. 理论接受实践的检验
B. 理论可以改变事物发展的总趋势
C. 理论可以指导实践
D. 理论在实践的发展中得到发展
[单项选择]理性认识到实践的过程，比实践到认识的过程，意义更加重要，更加伟大。这主要是因为理性认识只有回到实践中去（）
A. 才能真正认识事物的本质和规律
B. 才能使认识得到检验
C. 才能使认识得到丰富和发展
D. 才能反作用于实践，改造客观世界
[多项选择]从理性认识到实践的飞跃应满足的条件是（）。
A. 确定实践的目的、对象
B. 积累足够的感性认识
C. 制定实践计划，组织实践力量
D. 运用正确的概括加工的方法
[多项选择]要正确实现从理性认识到实践的飞跃，必须做到（）
A. 运用科学的思维方法对感性材料进行加工和创造
B. 把关于事物的认识与主体的需要结合起来，确定行动的目的和计划
C. 要从实际出发，坚持一般理论与具体实际相结合
D. 要使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动
[多项选择]实现从理性认识到实践的飞跃，必须具备一定的条件，包括（）。
A. 把理性认识同具体实践相结合
B. 把理性认识转化为指导人们实践的具体计划、方案
C. 将理性认识束之高阁
D. 将理论、计算、方案等交给群众，转化为群众的自觉行动
[单项选择]实践高于理性的认识，是因为实践具有：（）
A. 普遍性
B. 绝对性
C. 直接现实性
D. 客观实在性
[多项选择]感性认识向理性认识飞跃的条件有（）。
A. 要占有十分丰富的材料
B. 要有合乎实际的感性材料
C. 要经过思考对感性材料进行加工制作
D. 要有天赋的聪明才智
[判断题]感性认识向理性认识飞跃的条件是具有天赋的聪明才智。
[单项选择]和许多曼妙的梦想相比，躬身实践更为重要。梦想犹如远方的风景，行动才是我们靠近的脚步。这是因为（）
A. 只有在劳动和奉献中才能创造价值
B. 梦想在现实世界中没有任何根据
C. 实现人生价值需要正确价值观的指引
D. 梦想和信念是实现人生价值的源泉
[多项选择]实践是认识的基础，这是因为（）
A. 实践是认识的来源
B. 实践是认识发展的动力
C. 实践是检验认识真理性的唯一标准
D. 实践是认识的产物
[判断题]康德认为人类理性有理论理性和实践理性两大功能。
[单项选择]人们把理性认识再回到实践中去，指导实践，并接受实践的检验，使之得以修正和完善。这是认识过程的（）
A. 第一次飞跃
B. 第二次飞跃
C. 第三次飞跃
D. 第四次飞跃
