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[单项选择]
实现由感性认识上升到理性认识的飞跃，必须具备以下两个条件（）
①占有十分丰富和合乎实际的感性材料
②认识和掌握事物的本质和规律
③运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作
④掌握真理
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
[单项选择]
实现由感性认识上升到理性认识，需要对感性材料进行“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”。这一认识过程是（）
①从实践到认识，再由认识到实践的过程
②发挥主观能动性，对感性材料进行加工制作的过程
③运用科学思维方法进行分析与综合的思考过程
④在实践中检验、发展认识的过程
⑤认识过程中的第二次飞跃
A. ②③
B. ①②③
C. ②③④
D. ②③④⑤
[单项选择]理性认识到实践的过程，比实践到认识的过程，意义更加重要，更加伟大。这主要是因为理性认识只有回到实践中去（）
A. 才能真正认识事物的本质和规律
B. 才能使认识得到检验
C. 才能使认识得到丰富和发展
D. 才能反作用于实践，改造客观世界
[单项选择]对研究成果进行分析、综合、推理和演绎，以揭示事物的本质和内在规律性，实现从感性认识到理性认识的飞跃，是一种（）
A. 历史法
B. 思维方法
C. 分析法
D. 预测方法
[单项选择]理性认识必须依赖于感性认识，感性认识应当上升为理性认识，这是（）
A. 坚持认识论中的反映论和可知论
B. 坚持认识论中的唯物论和辩证法
C. 坚持认识论中的经验论和唯理论
D. 坚持认识论中的唯心论和形而上学
[多项选择]要正确实现从理性认识到实践的飞跃，必须做到（）
A. 运用科学的思维方法对感性材料进行加工和创造
B. 把关于事物的认识与主体的需要结合起来，确定行动的目的和计划
C. 要从实际出发，坚持一般理论与具体实际相结合
D. 要使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动
[多项选择]专业技术人员在人际交往过程中要清醒地认识到（）
A. 交往是双向的，没有交流就没有了解
B. 交往是平等的，有选择性的
C. 交往过程中要相互信任，交往期望值不要太高
D. 谦虚谨慎，摆正位置
[单项选择]家长要认识到把孩子的（）教育必须放在第一位。
A. 人格
B. 品德
C. 行为
D. 知识
[判断题]认识的反复性决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从认识到实践、再从实践到认识的多次反复才能完成。
[单项选择]由感性认识上升到理性认识的过程是（）
A. 消极的过程
B. 完全自发的过程
C. 主观随意的过程
D. 积极能动的过程
[简答题]建设中国特色社会主义，我们必须清醒认识到的三个没有变是指什么？
[单项选择]中国人认识到科学的价值要比认识到技术的价值（）。
A. 早近半个世纪
B. 早了一个世纪
C. 晚近半个世纪
D. 晚了一个世纪
[单项选择]历史学家陈旭麓认为：“近代百年第一次民族反思是中日甲午战争引发的。”这次“反思”使先进人士认识到必须（）。
A. 唤醒民众进行反侵略斗争
B. 彻底批判儒家传统思想
C. 学习西方的政治文明
D. 进行彻底的反帝反封建的民主革命
