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[判断题]知觉的研究范围包括对他人的知觉、对自己的知觉、对人际关系的知觉和对社会角色的知觉。
[简答题]
没有感知觉，学习者要掌握知识是不可能的，感觉和知觉是人认识世界的开端。正是因为有了感觉和知觉，人才获得了关于客观世界的一些认识。人在感知世界的过程中接受环境中的各种信息，并根据学习的目的，有选择地摄取有关的信息，在此基础上进行较高级的复杂的记忆、思维、想象等心理活动，达到掌握知识的目的。外界各种刺激直接作用于人的各种感官，知识的摄取就是运用人们的各种感官去感受、观察外界的各种信息和识记材料，即通过学习者的视、听、动、触等各种感官去听取言语说明、阅读文字符号、进行见习实验和一切实际操作等，以获得丰富的感性知识。学生的学习必须以获取大量感性知识为基础才能进行进一步深入的学习。没有感性知识的摄取阶段，就不可能进行任何学习活动。所以说，感知是认识活动的门户。
问题：学生的学习必须以获取大量感性知识为基础才能进行进一步的学习，试述感知规律在学习中的作用。
[判断题]感觉和知觉经常被统称为感知觉，两者不存在实质上的差别。
[单项选择]旅游知觉中，有游客对旅游条件、旅游环境的知觉，还有游客的社会知觉，其中（）是影响人际关系的建立和活动效果的重要因素。
A. 游客对旅游条件的知觉
B. 游客对旅游环境的知觉
C. 游客的社会知觉
D. 个人的经验与情绪
[多项选择]从社会知觉来说，直接影响导游人员与游客关系的知觉误区主要有（）
A. 导游人员初次给游客留下某种不好感觉所形成的第一印象
B. 导游人员某一环节的劣质服务使游客产生的晕轮效应
C. 导游人员未及时澄清游客对某类事或某类人的错误观念所形成的刻板印象
D. 游客未受到导游人员应有的尊重所引起的期望效应
E. 有的的要求未得到导游人员的满足所引起的过激反应
[单项选择]感觉、知觉、表象是（）。
A. 感性认识的三种形式
B. 理性认识的三种形式
C. 社会意识形态的三种形式
D. 社会心理的三种形式
[单项选择]知觉包括时间知觉、空间知觉和（）
A. 运动知觉
B. 联觉
C. 距离知觉
D. 视知觉
E. 大小知觉
[填空题]认知心理学将知觉看作是感觉信息的（）即获得感觉信息的意义的过程。
[单项选择]对人于人关系的知觉是（）。
A. 自我知觉
B. 角色知觉
C. 人际知觉
D. 他人知觉
[单项选择]与感觉相比，知觉具有较明显的（）
A. 被动性
B. 简单反射性
C. 具体形象性
D. 概括性
E. 概念性
