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[单项选择]“蚂蚁效应”理论是说，一群蚂蚁选择了一棵百年老树的树底安营扎寨。为建设家园，蚂蚁们挪移一颗颗泥沙，又咬去一点点树皮……有一天，一阵微风吹来，百年老树轰然溃倒，最终零落成泥。下列与“蚂蚁效应”的哲学寓意相符合的是（）
A. 巢覆卵破
B. 兵强则灭，木强则折
C. 吐故纳新
D. 绳锯木断，水滴石穿
[单项选择]来源于中胚层的一群细胞，具有自我更新和多向分化潜能的多能干细胞（）
A. HSC
B. HLA
C. ES
D. MSC
E. ECM
[判断题]弧菌科包括一群氧化酶阳性、具有周鞭毛、动力阳性的细菌。
[判断题]客户是一群具有消费能力或消费潜力的人，是产品或服务的使用者或接受者。
[单项选择]把两个弱群合并为一群，合并前（）小时，应捉去其中一群的蜂王。
[填空题]藻类是一群具有（），营（）生活，没有真正的（）分化，以（）或进行繁殖的低等植物。
[单项选择]拿破仑说：一头狮子带领的一群羊可以打败一只羊带领的一群狮子。这体现了下述哲学道理（）
A. 英雄创造了历史
B. 量变可以引起质变
C. 整体由部分组成
D. 系统统率要素
[单项选择]“一头狮子率领的一群绵羊可以打败一头绵羊率领的一群狮子。”这句话的哲理在于说明（）。
A. 领导班子结构合理化至关重要
B. 领导班子成员年轻化至关重要
C. 领导班子中一把手的选用至关重要
D. 领导班子成员之间的合作至关重要
[单项选择]“一头狮子带领一群绵羊，准能战胜一只绵羊带领的一群狮子。”这句名言蕴含的哲学道理是（）
A. 系统内部结构的优化对整体功能起决定作用
B. 整体的性能对部分的状态起决定作用
C. 领袖人物的意志对社会的发展起决定作用
D. 关键部分的功能有时对整体的功能起决定作用
[单项选择]种群是生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述中正确的一组是（）①种群基因频率的改变导致生物进化，但并不一定出现新的物种②自然选择使种群基因频率发生定向改变③物种的形成必须通过地理隔离达到生殖隔离才能实现，生殖隔离是新物种形成的标志④种群通过个体的进化而进化
A. ②③
B. ①②
C. ①③
D. ①④
[单项选择]种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述错误的是（）
A. 自然选择使种群基因频率发生定向改变
B. 种群基因频率的改变导致生物进化
C. 种群通过个体的进化而进化
D. 种群通过地理隔离可能达到生殖隔离
[单项选择]种群是生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述正确的是（）
A. 种群通过个体的进化而进化
B. 自然选择使种群的基因频率发生定向改变
C. 种群基因频率的改变导致生物进化，伴随新物种的形成
D. 物种的形成都是通过长期的地理隔离达到生殖隔离实现的
[单项选择]在一群穿着护士服的人群中人们出现暴力行为的频率要低于在一群穿着黑色衣服的人群中暴力行为出现的频率，是因为在匿名的情况下人们往往根据（）行事
A. 情境氛围
B. 情境线索
C. 情境特点
D. 情境构成
[填空题]以下是科学家在研究生物体的遗传和变异时做过的一些实验。根据实验分析回答：1909年摩尔根偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇为了研究白眼性状的遗传，他用红眼的雌果蝇与这只白眼的雄果蝇交配，子一代全为红眼。他将子一代中红眼的雌雄果蝇交配，子二代中红眼和白眼之间的数量比是3：1，就果蝇的红眼和白眼这一对相对性状的遗传来看，其遗传表现符合分离定律，表明果蝇的红眼和白眼是受（）控制的。所不同的是白眼的性状表现，总是与性别相联系。于是，摩尔根及其同事设想：（）摩尔根等人的设想可以合理地解释实验现象。后来，他们又通过（）等实验方法，进一步验证了这些解释。摩尔根所应用的科学研究方法是（）
[单项选择]种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述不正确的有（）
A. 自然选择使种群基因频率发生定向改变
B. 种群基因频率的改变导致生物进化
C. 种群通过个体的进化而进化
D. 种群通过地理隔离可能达到生殖隔离
