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发布时间:2023-10-14 11:25:17

[单项选择]南京某中学开设了"课程超市",让学生自由"点菜"、学校"配餐",学生可以依据自身需要制定个性化课表。而这些多元的课程版块为学生主动、生动、协调发展提供了良好、广阔的平台。这所学校的举措体现的教育观是()。
A. 全面发展和素质教育
B. 全面发展和道德教育
C. 素质教育和道德教育
D. 道德教育和应试教育

更多"南京某中学开设了'课程超市',让学生自由'点菜'、学校'配餐',学生可"的相关试题:

[名词解释]个性化
[单项选择]超星公司MOOC平台上学习大学生军事理论课程,应用学生欢迎的自由掌握安排学习时间,充分利用碎片的时间进行()的学习。
A. 稳定式
B. 线条式
C. 跳跃式
D. 闯关式
[判断题]通过选修课,学生可以根据自己的兴趣、爱好、学习程度等选择适合学生自己的课程。学生课程的选择性体现了学生的自主性,学生在一定程度上可以自己"设计"学习课程,为学校的发展作出自主的选择。
[单项选择]品牌的个性化决定了品牌设计的个性化()。
A. 特点
B. 形象
C. 特征
D. 创意
[单项选择]能够让学生在个性化的环境下自主学习的是()型多媒体教学课件。
A. 网络学习
B. 教学游戏
C. 自主学习
[判断题]开放教育的课程按性质分为不同课程模块,每个课程模块都有多门课程可供学生选择。
[单项选择]普通高中化学课程与九年义务教育阶段的课程相衔接,但是高中化学课程更多的强调学生(),为学生未来的发展打下良好的基础。
A. 主体性
B. 多样性
C. 基础性
D. 差异性
[单项选择]

新课程积极倡导的学生观是()
①学生是发展的人
②学生是独特的人
③学生是单纯抽象的学习者
④学生是具有独立意义的人


A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
[判断题]学分制有利于学习年限的灵活性、学习内容的选择性、培养过程的指导性、崇尚学生的个性化以及教学计划的弹性化。
[判断题]给予学生课程的自主权是对学生个性的尊重,学生可以根据自己的兴趣、需要、爱好和课程提供的选择的可能性来进行选择。
[多项选择]新课程改革要求学生加强()
A. 自主性学习
B. 合作性学习
C. 分散性学习
D. 强制性学习
E. 探究性学习
[单项选择]新课程在课程管理方面为增强课程对地方、学校及学生的适应性实行()
A. 国家统一管理课程
B. 国家、地方、学校三级课程管理
C. 学校自主管理课程
[简答题]酒店个性化服务的内容?
[单项选择]在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加给学生。该教师对课堂管理的领导方式属于()。
A. 参与式
B. 监督式
C. 放羊式
D. 控制式
[单项选择]

现代学生观的基本观点是()
①学生是发展的人
②学生是独特的人
③学生是自由的人
④学生是教育活动的主体


A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
[单项选择]一般来说,在留学生课程中,()是主干课程。
A. 综合课
B. 听力课
C. 阅读课
D. 口语课

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