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[单项选择]下列选项中不属于英国批判现实主义的作家是（）。
A. 狄更斯
B. 夏绿蒂·勃朗特
C. 梅里美
D. 盖斯凯尔夫人
[单项选择]下列选项中不属于法国批判现实主义的作家是（）。
A. 萨克雷
B. 福楼拜
C. 司汤达
D. 巴尔扎克
[单项选择]在诗歌鉴赏课上，教师讲解诗歌常用的表达方式，下列不属于诗歌常用表达方式的一项是（）。
A. 记叙
B. 议论
C. 抒情
D. 说明
[单项选择]下面不属于康德三大批判的是（）
A. 纯粹理性批判
B. 实践理性批判
C. 理论理性批判
D. 判断力批判
[单项选择]下列不属于近代浙江籍作家作品的是《》。（）
A. 林家铺子
B. 子夜
C. 家
D. 狂人日记
[单项选择]不属于教师角色偏离表现的是（）
A. 角色混乱
B. 角色紧张
C. 角色冲突
D. 角色模糊
[单项选择]下列不属于教师地位构成的是（）
A. 经济地位
B. 政治地位
C. 文化地位
D. 社会地位
[单项选择]以下不属于教师的权利的是（）。
A. 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验
B. 从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见
C. 指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩
D. 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表
[单项选择]不属于教师的认知特征的是（）。
A. 观察力特征
B. 意志特征
C. 注意力特征
D. 思维特征
[单项选择]下面不属于教师岗位素养要求的是（）。
A. 知识
B. 技能、态度
C. 自我意识和创造力
D. 时髦、个性
[单项选择]下列不属于教师专业知识范畴的是（）。
A. 学科知识
B. 教育教学知识
C. 通识性知识
D. 思想道德知识
[单项选择]教师指导学生学习启蒙文学，介绍说：启蒙文学时期涌现出一批杰出的作家与作品。下列不属于启蒙文学时期的作家及其作品的是（）。
A. 歌德《浮士德》
B. 卢梭《爱情之歌》
C. 孟德斯鸠《波斯人信札》
D. 塞万提斯《堂吉诃德》
[单项选择]不属于教师专业标准基本理论的一项是（）
A. 师德为先
B. 爱岗敬业
C. 能力为重
D. 终身学习
[单项选择]以下不属于教师个性品质健康的提法是（）。
A. 仪表大方
B. 兴趣广泛
C. 意志坚强
D. 情绪健康
[单项选择]下列不属于教师职业道德的教育功能的是（）
A. 教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起到奠基作用
B. 教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用
C. 教师的着装属于个人私事，与教育学生无关
D. 教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用
[单项选择]在讲解完“种群的特征”后，教师组织学生进行了种群年龄结构的研究性学习。下列不属于研究性学习的特点的是（）。
A. 学习目标的全面性和多元性
B. 学习内容的独立性和封闭性
C. 学习过程的主动性和探究性
D. 学习形式的多样性和自主性
[单项选择]下列不属于法国启蒙时期的作家是（）。
A. 伏尔泰
B. 卢梭
C. 孟德斯鸠
D. 歌德
[单项选择]下列不属于反自然主义的日本作家是（）？
A. 芥川龙之介
B. 夏目漱石
C. 岛村抱月
D. 有岛五郎
