更多"某新任教师针对如何恰当地进行课堂教学评价这个问题，请教了若干教师，以下"的相关试题:
[单项选择]班主任的工作量按当地教师标准课时工作量的（）计入教师基本工作量。
A. 50%
B. 80%
C. 100%
D. 150%
[单项选择]《教师法》规定，教师的医疗待遇（）当地国家公务员。
A. 高于
B. 不低于或者高于
C. 同等享受
D. 低于
[单项选择]在执教完《中国建筑的特征》后，几位教师针对多媒体教学发出了以下感慨，他们的说法中错误的是（）。
A. 多媒体课件就是方便，用多媒体呈现板书，又方便，又快捷，以后再也不用写板书了
B. 利用多媒体课件，我们既可以呈现文字，又可以插入图像、动画、声音、视频等多种媒体素材，这对调动学生的眼、耳、口等器官，引起学生学习的注意力是很有好处的
C. 多媒体的功能真的很强大，它既能清晰地呈现教学内容，又能渲染教学氛围，对教学重点的强调功能更是值得一提，我们在以后的教学中，应该好好利用多媒体教学
D. 我在给学生讲解《中国的建筑特征》时，帮学生链接了梁思成的生平、梁思成的建筑作品等资料，这对扩展学生的学习内容真的很好
[简答题]案例：在鉴赏课《独特的民族风》的教学中，教师针对课本歌曲采用总听、分段听、演唱歌曲旋律等多种多样的形式，听了一遍又一遍，但每遍都没有提出要学生去欣赏歌曲的内涵，感受其中的情感。结果重复演听了许多遍后.不仅学生对歌曲内容、内涵没有把握，而且大家均流露出厌倦之感。问题：依据《普通高中音乐课程标准（实验）》基本理念，对上面的教学案例片段进行分析，并简述你的观点。
[单项选择]学校所在地是一座历史文化名城，教师结合当地实际开展了一次阅读相关文献的课外活动，对教师这一做法分析不恰当的是（）。
A. 教师充分地利用了本土文化特色，丰富了教学资源
B. 有利于培养学生对本土文化的关注度
C. 将课内与课外结合起来，拓宽了学生的知识领域
D. 培养了学生的阅读和口语表达能力
[简答题]下列是两位教师在《新中国的民主政治建设》课中的教学活动片段：教师甲：针对学生理解课本内容的困难，布置了课后活动，采访身边的政协委员或人大代表并记录他们的感受（课后当听课老师问教师甲，学生身边是否有这样的资源时，回答不太清晰）教师乙：为了更好地让学生理解全国人民代表大会制度的特色和作用，教师请了一位人大代表现身说法，介绍自己如何听取选民意见、提交提案等具体事例，并回答学生提出的问题。问题：试对两位教师的做法进行评论
[判断题]多国化导向中，每个子公司只针对当地市场习惯而制定战略规划。
[单项选择]《中学教师专业标准（试行）》要求教师能够主动收集分析相关信息，不断进行反思，改进教育教学工作；针对教育教学工作中的现实需要与问题，进行探索和研究；制定专业发展规划，积极参加专业培训，不断提高自身专业素质。这些要求属于（）。
A. 沟通与合作能力
B. 激励与评价能力
C. 计划与实施能力
D. 反思与发展能力
[单项选择]南航湖南公司针对暑假期间师生乘坐飞机的优惠措施是：乘坐南航国内航班的教师可以享受25%的优惠，教师配偶和教师同时购票乘机凭有效证明也可享受同样的优惠，学生凭学生证可以享受40%的优惠。该公司所采用的价格策略是（）。
A. 分区定价
B. 折让
C. 招徕定价
D. 需求差别定价
[单项选择]（）主要是针对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言，指教师劳动对需要它的社会所具有的功能属性。
A. 教师劳动的社会价值
B. 教师劳动的文化价值
C. 教师劳动的历史价值
D. 教师劳动的教育价值
[简答题]针对初中学生的身心特点，教师应对学生进行哪些方面的教育？
[填空题]（）是指教师在面对特定的主题时，针对学生的不同兴趣。
[单项选择]根据《班主任工作条例》的规定，班主任的基本工作量的计算方法是按当地教师标准课时工作量的（）。
A. 一半计入
B. 一倍计入
C. 二倍计入
D. 三倍计入
[单项选择]教师的知识结构应具有（），才可能更富有针对性地教育学生。
A. 教育知识
B. 科学知识
C. 学科知识
D. 普通知识
[单项选择]现行《义务教育法》规定，教师的平均工资水平应当（）当地公务员的平均工资水平。
A. 不低于
B. 不高于
C. 低于
D. 高于
[简答题]课堂上，如果出现个别学生破坏纪律现象，你作为教师，该如何针对原因，妥善处理？
[填空题]教师根据学生在课堂学习过程中的表现给予及时的（），针对学生的给予（）。
[多项选择]1999年，斯里特（Sleeter）和格兰特（Grant）针对多元文化教学，对教师提出了如下要求（）
A. 意识到所有学生都天生具有焦虑性
B. 相信所有学生能够学习复杂的教材和完成较高的技能
C. 培养学生的合作精神，特别是那些不能熟练运用英语的学生
D. 不能有性别歧视，要公正地对待男生和女生
E. 积极发展所有学生的积极的自我概念
