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发布时间:2023-10-10 18:29:30

[单项选择]某版教科书《再塑生命》课文有一段介绍,介绍了文章选自《假如给我三天光明》。这段注释属于教科书的什么系统?()
A. 练习系统
B. 知识系统
C. 助读系统
D. 选文系统

更多"某版教科书《再塑生命》课文有一段介绍,介绍了文章选自《假如给我三天光明"的相关试题:

[单项选择]某版教科书《故宫博物馆》课文后面有一段文字“斗拱,我国传统木结构建筑中的一种支撑构件。额枋:额,匾额;枋,两柱之间起联系作用的横木,断面一般为矩形。”这属于教课书的什么系统?()。
A. 范文系统
B. 知识系统
C. 作业系统
D. 助读系统
[单项选择]某版教科书《大自然的语言》一课,有这样一段预习提示性文字:课文把无比丰富的物候现象比作“大自然的语言”。这段文字属于教科书的什么系统?()
A. 练习系统
B. 知识系统
C. 助读系统
D. 范文系统
[单项选择]某版教科书《雷雨》课后有一段文字,介绍了戏剧的分类,这段文字属于教科书的什么系统?()
A. 练习系统
B. 知识系统
C. 助读系统
D. 范文系统
[单项选择]某版教科书在《济南的冬天》一文课后有一段对老舍先生的介绍,这属于教科书中的什么系统?()
A. 助读系统
B. 知识系统
C. 范文系统
D. 练习系统
[单项选择]某版教科书《拿来主义》课后有一段补白,介绍了“比喻论证”的特点,这段补白属于教课书的什么系统?()
A. 范文系统
B. 知识系统
C. 作业系统
D. 助读系统
[单项选择]某版教科书《真正的英雄》课后有一段补白,介绍了“学习快读”的特点。这段补白属于教科书的什么系统?()
A. 练习系统
B. 知识系统
C. 助读系统
D. 选文系统
[单项选择]在教学某版教材初中语文课文《奇妙的克隆》一课时,教师为学生设计了这样一道题目:“从课文中找出能表现科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神的句子。”以下对其设计意图分析正确的一项是()。
A. 意在让学生通过精读.分析课文的说明方法
B. 意在让学生通过有重点地阅读.分析说明顺序
C. 主要是要让学生在推敲语言文字的过程中,体会、学习科学家们严谨、求实、锲而不舍的态度和精神
D. 主要是帮助学生整体把握课文,体会说明文的语言、结构特点
[简答题]

学习语文课本中的《小珊迪》后,教师提问:"你最喜欢这篇课文的哪一段?"几个学生踊跃发言,表达自己对课文的喜爱。随后老师叫了一个没有举手的同学,要他说说自己喜欢的句子。小男生慢吞吞地站了起来,说了句:"我都不喜欢。"老师批评了他,小男生一声不吭地坐下了,看得出来他心里很不服气。学生可以不喜欢课文吗?老师的说法是:"我认为不可以。不喜欢不就等于可以不学了吗?再说,教材选的都是好文章。"
问题:试结合建构主义的学习理论进行分析。


[判断题]可以将采区的上山分为两段,一段进风,一段回风
[简答题]一段按行李、一段按包裹托运时,保价费怎样核收?
[简答题]一段按行李、一段按包裹托运时,保价费如何核收?
[单项选择]通常我们在看故事类的电视节目时,主持人在介绍之后,会有一段录像介绍主人公的遭遇,而这时就是通过()的形式来述说故事。
A. 独白
B. 旁白
C. 介绍
D. 表白
[单项选择]在一段中的任意位置()鼠标左键,可以选定整个这一段。
A. 单击
B. 双击
C. 三击
D. 四击
[单项选择]教师不允许吵闹的学生在下课时间到教室外面玩,并要求其抄写一段课文,如抄写得好才可以解除禁令,这是运用了()。
A. 正强化
B. 负强化
C. 间歇强化
D. 连续强化
[单项选择]活塞式压缩机一段压力升高,而下一段压力降低的原因是()
A. 一段放空阀内漏
B. 一段排油水阀内漏
C. 下一段排油水阀内漏
D. 一段近路阀内漏
[单项选择]活塞式压缩机一段出口压力升高,而下一段压力降低的原因是()
A. 一段气缸活门坏
B. 一段活塞环坏
C. 一段气缸余隙过大
D. 下一段气缸活门坏
[填空题]低压机一段进口负压过大会产生后果有:一段进口活门坏,影响()。

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