更多"如何在美术课程的教学中实施创新精神？"的相关试题:
[简答题]美术教师如何在教学实践中实施新课程标准？
[简答题]教师如何在课堂实施中体现美术教学的特点？
[简答题]结合实际情况谈你在教学中创新素质教育的实施（创新素质教育的实施原则）。
[单项选择]新课程是新理念的反映和载体，而课堂就是以课为单元的内容体系、教学方式和评价方式的实施与创新。其中课程理念是指导，课程是中介，最终要靠（）。
A. 学生
B. 教师
C. 教学
D. 课堂
[单项选择]课程实施评价是新课程改革的重要内容，也是教学改革中的一个难点。课程实施评价的重点是（）。
A. 实验能力评价
B. 教学方法评价
C. 教学手段评价
D. 学业评价
[判断题]因为课程改革最终要在教学中实施，所以，一所学校课程改革成功与否关键是教师实施课程的素质和能力。
[填空题]创新素质教育实施的开放性原则首先要求从教学内容上要体现（）的精神
[多项选择]培训课程教学大纲与培训项目实施计划的关系包括（）。
A. 培训项目实施计划是培训课程教学大纲的原始依据。
B. 培训课程教学大纲是培训项目实施制定的前提
C. 培训课程教学大纲能促进培训项目实施计划落到实处
D. 培训课程教学大纲和培训实施计划共同构成培训课程开发文件
E. 培训课程教学大纲能够丰富和完善培训项目实施计划
[单项选择]（）是培训项目实施计划与培训课程教学大纲的纽带或桥梁。
A. 培训项目开发
B. 培训标准开发
C. 培训课程开发
D. 培训教材开发
[多项选择]培训项目实施计划与课程教学大纲的关系，具体表现在（）几个方面
A. 前者是后者的基础
B. 前者是后者的原始依据
C. 前者是后者的细化
D. 后者能促进前者落实到实处
E. 后者能够丰富和完善前者
[简答题]结合实际情况谈你在教学中创新素质教育的实施原则有哪些？
[单项选择]下面是某教师对新课程标准实施后语文课堂教学的看法：在新课实施中，有些教师片面理解新课改关于发挥学生主动性、积极性的教学理念，片面地追求教学的表面热闹和活跃。于是，在语文课堂教学中，出现了一片“生机勃勃”“热闹繁荣”的景象：演讲、小品、表演、辩论会……层出不穷的授课方式，让语文课有了盎然生机，但同学们在热闹的课堂中却收效甚微。以下对上述案例分析不正确的一项是（）。
A. 语文教学处于放任自流状态，师生之间、学生与学生之间缺乏有效的课堂交流
B. 语文教师采用了“活动式”的教学形式，课堂上教师一味追求让学生或分组讨论，或交流感情，或表演角色，而把自己仅仅作为一名“旁观者”或其中的“一员”，导致讨论交流的泛化、肤浅化
C. 这是一种为追求课堂气氛，用“牧羊式”取代“填鸭式”的课堂活动
D. 这种教学学生可以有效地接收消息、掌握知识、创新思维，活动能力也得到了发展
[简答题]请结合具体教学事例，论述中学教学阶段信息技术课程中评价方式如何实施？
[填空题]以校为本的教学研究不是为了构建一种宏观的教学理论，而是为了通过解决学校教学中的实际问题，提高课程实施与教学实践的效果。它是一种应用性研究，是一种质的研究，是一种（）研究。
