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[填空题]新课程提倡的三维教学目标是指知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观现代学生观的基本观点是（）。
[单项选择]新课程提出的三维教学目标是指（）。
A. 知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标
B. 显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标
C. 知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标
D. 显性目标、隐性目标、能力培养目标
[简答题]在当前正在进行的信息技术新课程改革中，有许多老师认为信息技术新课程特别强调三维目标中的“过程与方法”、“隋感态度与价值观”，那就意味着“知识与能力”不重要了。请问，你是怎么看待这一现象的？
[多项选择]新课程提倡的学习方式是（）
A. 自主学习
B. 合作学习
C. 探究学习
D. 自由学习
[单项选择]下列哪种是新课程提倡的教学方式（）
A. 满堂灌
B. 以教师为中心的教学
C. 互动对话
D. 放任
[单项选择]化学课程的三维目标是指（）。
A. 知识、技能与素养
B. 知识、能力与方法
C. 知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观
D. 学习、探索与实验
[单项选择]新课程提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维课程目标，这与下列哪位教育家提出的教育目标类型相一致：（）。
A. 杜威
B. 布卢姆
C. 布鲁纳
D. 泰勒
[单项选择]新课程提倡的估算就是近似计算。你认为这个说法（）。
A. 正确
B. 不正确
C. 无法确定
[单项选择]新课程改革提倡师生新关系，新课程改革中具有现代师生关系的模式是（）。
A. 合作模式
B. 平等模式
C. 管理模式
D. 授受模式
[简答题]在新课程实施中教师应关注学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的有机统一，在课堂教学中应解决以下问题？
[填空题]新课程提倡培养学生的综合能力，而综合能力的培养要靠教师集体智慧的（）。
