更多"下列属于探究性学习的形式是（） ①集体探究 ②小组探究 ③个人探究 ④"的相关试题:
[单项选择]不属于探究性学习的形式是（）。
A. 集体探究
B. 小组探究
C. 课题探究
D. 个人探究
[单项选择]探究性学习的形式不包括（）。
A. 集体、个人探究
B. 小组探究
C. 小组、集体结合探究
D. 教师、学生探究
[单项选择]根据活动情况分，下列哪种不属于探究学习的形式？（）
A. 发现式探究
B. 推理性探究
C. 实验式探究
D. 调查性探究
[单项选择]某班历史学习小组在探究“工业文明的前奏”这一课题，下列材料不符合探究内容要求的是（）。
A. 《物种起源》
B. 《权利法案》
C. 《十日谈》
D. 《自然哲学的数学原理》
[简答题]
N市某校高一学生的一个探究学习小组，在学习“促进社会公平，构建社会主义和谐社会”专题时，准备围绕“N市就业现状与对策”开展探究性学习。该探究学习小组通过问卷调查、走访、网上查询等形式，收集到以下信息：
信息一：N市每年大约有工作岗位1万个，但城市待业、失业人数高达5万人，在激烈的岗位竞争中，也出现了一些耐人寻味的现象：如地税局招聘公务员职位2名，应聘报名人数超过1500名，其中不乏高学历、名校毕业生；而某企业招聘勤杂工5名，竞未收到一份申请。究其原因，许多待业者认为，到企业做勤杂工，太丢面子了。
信息二：N市存在着这么一个“失业怪圈”：家庭成员失业，导致家庭生活贫困，以致于家庭教育支出比重减少，形成家庭成员科学文化素质和劳动技能偏低，最终又引发贫困家庭新一轮的就业困难。
结合材料分析说明破解贫困家庭“失业怪圈”，N市政府应该怎么做。
[单项选择]在探究教学的形式中，推理式探究主要适用于（）。
A. 体现一个完整的科学研究的教学内容
B. 可用实验操作进行导学的教学内容
C. 概念较抽象，没有小型教具可以让学生操作的具有教学启发性、条理性和简洁性的内容
D. 通过概念图进行组织和表征的教学内容
[单项选择]某班同学以小组为单位就文化生活学习中所遇到的一些问题进行综合探究。一小组同学撰写论文的主要参考文献有：《社会制度与文化发展》、《文化与中国特色社会主义道路》、《论文化在我国国际影响力中的作用问题》、《传统文化现状研究》。据此推断，该组的研究主题最有可能是（）。
A. 建设社会主义文化强国的必要性
B. 大力发展人民大众文化的路径
C. 公民科学文化素养的东西方比较
D. 我国文化遗产保护现状的反思
[多项选择]幼儿园（含学前班）要灵活运用（）等多种形式，锻炼幼儿强健的体魄，激发探究欲望与学习兴趣，养成良好的品德与行为习惯，培养积极的交往与合作能力，促进幼儿身心全面和谐发展。
A. 集体活动
B. 小组活动
C. 音乐活动
D. 个别活动
[单项选择]在进行探究性学习的时候，需要遵循一定的步骤和顺序，在教师分配选题之后，小组负责人组织全组一起制定方案，然后搜集获取信息进行梳理分析、形成结果，最后（）。
A. 展开讨论
B. 提交方案
C. 表达交流
D. 资料封存
[单项选择]某班历史学习小组在探究“工业文明的前奏”这一课题时，下列材料应该排除的是（）
A. 《物种起源》
B. 《权利法案》
C. 《十日谈》
D. 《自然哲学的数学原理》
[判断题]小组学习是开放教育学生协作学习中经常采用的一种学习组织形式。
[单项选择]
某历史学习小组为探究“马克思主义的诞生”，查阅了大量的资料，其中符合这一主题的资料有（）
①工业革命的影响
②空想社会主义理论
③《共产党宣言》
④《国际歌》的诞生
A. ①②③④
B. ①②
C. ①②③
D. ①③④
[单项选择]以下选项是某历史学习小组在探究“古代中国经济发展史话”时引用的内容。其中不符合史实的是（）
A. 汉朝以后，铁犁、牛耕得到广泛的推广应用
B. 唐制瓷业技术高超，已形成独立的生产部门
C. 宋代“市”突破时间、空间限制，形成街市
D. 明清两朝推行“海禁”政策，禁止海外贸易
[单项选择]
某历史学习小组为探究马克思主义的诞生查阅了大量资料，其中符合这一主题的资料有（）
①工业革命的影响
②空想社会主义理论
③《共产党宣言》
④俄国十月革命
A. ①②③④
B. ①②
C. ①②③
D. ①③④
[单项选择]2014年江西高考语文作文以“结合你的学习和生活经历谈谈对探究的理解”为话题。探究性学习是以学生的主体实践活动为主线展开教学过程的。从认识论角度上看，探究性学习坚持了（）①物质和意识的辨证统一②实践和认识的辨证统一③直接经验和间接经验的统一④真理的客观性和相对性的统一
A. ①②
B. ②③
C. ②④
D. ③④
[单项选择]按照（），探究教学可以分为实验探究、调查探究和讨论探究。
A. 探究的任务和性质
B. 探究的环节
C. 探究活动的形式、途径和方法
D. 探究所依托的经验类型
