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[单项选择]南宋写意人物画《泼墨仙人图》的作者是（）
A. 李公麟
B. 张择端
C. 梁凯
D. 顾闳中
[单项选择]《泼墨仙人图》是下列哪位画家的作品（）
A. 唐寅
B. 吴道子
C. 梁楷
D. 范宽
[单项选择]《泼墨仙人图》是以下哪位画家的作品？（）
A. 徐渭
B. 梁楷
C. 马远
D. 郑板桥
[填空题]中国画最突出的特色是写意，《太白行吟图》和《泼墨仙人图》在中国写意画的发展历史中占有重要地位，这两幅画的作者均是宋代的（）。
[单项选择]运用美术的基本语言元素和语言手段进行独立创作的美术类型我们称之为（）
A. 具象艺术
B. 意象艺术
C. 抽象艺术
D. 以上都不是
[简答题]说说你对民间美术的定义，主要类型有哪些？举例说明
[单项选择]“泼墨”是指（）。
A. 用大毛笔尽情的书写
B. 用毛笔着重涂染
C. 用调料盘直接泼彩
D. 不断染色
[单项选择]将美术课程分为美学、美术批评、美术史和美术创作，构成一个完整的美术课程框架的人是（）。
A. 艾斯纳
B. 吕凯
C. 罗恩菲尔德
D. 里德
[单项选择]美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果，更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价，突出评价的（）。
A. 主观性和客观性
B. 整体性和综合性
C. 相对性与绝对性
D. 多样性和丰富性
[简答题]什么是彩色水磨石、美术水刷石、美术干粘石、美术斩假石？
[填空题]学前儿童美术教育具有美术教育的一般含义，但它又具有不同于一般美术教育的一些特征，学前儿童的美术教育也可通过美术和（）两方面体现出来。
[单项选择]使学生掌握美术基本知识和技能，培养学生对美术的兴趣和健康的美术审美观念与情趣，促进学生美术素养形成与发展的必修课程是（）。
A. 拓展型课程
B. 探究型课程
C. 研究型课程
D. 基础型课程
[填空题]中国古代美术教育分为以精神性为主旨的美术教育和以实用性为主旨的美术教育，前者被称为重“艺”的美术教育，后者则被称为重“（）”的美术教育。
[填空题]学前儿童美术的评价是一个整体的评价，不仅包括对儿童美术（）和儿童美术（）的测量和评价，还包括对美术教育活动中教师的（）、（）、（）和（）的评价。也就是说，这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和教师的可持续发展两个方面。
