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[简答题]如何理解“灵魂是寓于个体之中，赋予个体以生命力和思想力，决定个体进行一切活动的超自然存在”这一定义的？
[判断题]人体生理学是研究一切生命个体功能活动规律及其原理的学科。（）
[单项选择]细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动有重要意义。下列叙述错误的是（）
A. 细胞普遍衰老会导致个体衰老
B. 效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡
C. 细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡
D. 衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录
[单项选择]细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是（）。
A. 正常的细胞会随着分裂次数的增加而衰老
B. 效应细胞毒性T细胞可诱导靶细胞发生凋亡
C. 受遗传机制决定的细胞程序性死亡属于细胞凋亡
D. 衰老细胞中的线粒体数量随年龄增大而增多，细胞体积随年龄增大而变小
[填空题]生长激素具有促进个体生长、调节糖类和蛋白质代谢等重要生理作用。为了探究生长激素分泌过多对生命活动的影响，研究人员培育出转入牛生长激素基因的兔子。请回答问题：兔子与人的生长激素一样，都是由（）分泌的，化学本质为（）。
[单项选择]（）是人类生命活动、劳动工作、创造性及运动训练的物质基础，它具有明显的个体差异和发展的阶段性。
A. 人的素质
B. 人的能力
C. 人的体质
D. 人的心理
[单项选择]如果一次的失血量超过全血量的（），就对个体的正常生理活动产生影响，并危及生命。
A. 10%
B. 20%
C. 30%
D. 5%
[单项选择]个体心理活动的反应特征叫做（）
A. 气质
B. 性格
C. 人格
D. 能力
[多项选择]生命个体是由（）等组成。
A. 糖类；
B. 脂肪；
C. 氨基酸；
D. 核苷酸；
[多项选择]个体内化是在个体的活动中进行的、实现的，它是个体的内部心理结构同外部社会环境相互作用，并对后者加以选择和适应的过程，主要包括（）以及自我强化等内容。
A. 观察学习
B. 认知加工
C. 角色扮演
D. 主观认同
[单项选择]体现个体心理活动动力特征的是（）
A. 价值观
B. 能力
C. 气质
D. 性格
[简答题]学校究竟应该是一个什么样的地方？有人说"学校应该关怀个体生命""关怀生命是学校的神圣职责"有人说"学校应该为社会服务""学校是优秀公民的摇篮"。也还有人说"读书改变命运""没有学校就没有人的幸福生活"。请你站在教育者的立场上，对（学校）教育与社会发展、人的发展之间的关系，发表自己的见解。
[单项选择]（）是发动、维持个体的活动，并使活动朝向一定目标的动力机制
A. 需要
B. 诱因
C. 动机
D. 评价
[单项选择]（）为个体传递信息，影响个体进行创新活动的知识与能力。
A. 个人
B. 业界
C. 环境
D. 专业领域
