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[单项选择]斯道格迪尔的特质研究发现，一个个体不可能只因为拥有特定的特质就能够成为领导者，领导者拥有的特质必须与（）的情境相关。
A. 领导者行使职能
B. 下属职工素质
C. 工作任务
D. 组织结构
[多项选择]领导者与众不同的特质有（）。
A. 自信心
B. 创造性
C. 内驱力
D. 领导动机
E. 随机应变的能力
[单项选择]分析了能将领导者从非领导者中区别出来的个性特质的理论是（）。
A. 行为理论
B. 特质理论
C. 权变理论
D. 目标路径理论
[单项选择]吉伯的特质论认为，卓越的领导者可以不具备（ ）特质。
A. 身强力壮
B. 同情心
C. 聪明但不过分
D. 外向有支配欲
[简答题]简述2000版ISO9000系列标准，怎样强调最高领导者的作用？
[简答题]简述坎布斯提出的心理健康的人应具有的特质。
[单项选择]领导者最重要的方面不是领导者个人的性格特征，而是领导者实际在做什么，有效领导者以他们特殊的领导作风区别于那些不成功的领导者，这种观点源自（）
A. 领导性格理论
B. 领导行为理论
C. 领导权变理论
D. 领导艺术理论
[单项选择]下列特质中，不属于巴斯等人用调查和访谈方法区分出的有魅力领导者特征的是（ ）。
A. 魅力
B. 激发动机
C. 智力激发
D. 用于买践
[单项选择]领导者为了调动被领导者的积极性负有对被领导者（）的职责
A. 监督
B. 控制
C. 组织
D. 评价
[判断题]领导者不一定是管理者，但管理者一定是领导者。（）
[判断题]早期的领导理论关注领导者以及领导者与下属成员的相互作用。（）
[单项选择]李处长作为团队领导者，在掌握领导者角色的基础上还需要掌握领导者的任务，这些任务包括（）。
A. 发展个人、沟通能力和完成任务
B. 完成任务、人际交往和建设团队
C. 建设团队、接受培训和发展个人
D. 发展个人、完成任务和建设团队
