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发布时间:2023-09-29 19:55:02

[单选题]泰勒认为,课程评价是为了找出结果与目标之间的差异,并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是
A.目标评价模式
B.目标游离评价模式
C.背景、输入、过程、结果评价模式
D.差距评价模式

更多"[单选题]泰勒认为,课程评价是为了找出结果与目标之间的差异,并利用这种"的相关试题:

[填空题]在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目标评价模式。
[单选题]泰勒目标评价模式认为,课程评价的目的是( )。
A.鉴定学生的发展水平
B.鉴定老师的教学水平
C.确定教学目标的达成度
D.确定教学目标的合理性
[判断题]在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目的游离评价模式。()
A.正确
B.错误
[判断题]在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。(  )
A.正确
B.错误
[判断题]泰勒被誉为“课程评价之父”,他针对常模参照测验的不足,提出来CIPP评价模式。()
A.正确
B.错误
[简答题] 简述布鲁姆教育目标分类学对泰勒课程编制原理的发展。
[简答题]课程评价的目标模式主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来。
[单选题]泰勒的课程编制原理主要强调
A.课程目标的主导作用
B.教师对课程的再开发
C.管理者对课程的监控
D.学生对课程的评价
[简答题]简述泰勒的课程设计模式。

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