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发布时间:2024-01-07 02:05:50

[单项选择]示范性培训课程有四个显著特点。一是()为基本特征,二是培训难度较大,要求高。三是培训投入较大,四是培训见效快
A. 以新技术应用
B. 以规范性强为特征
C. 以实践教学份量重
D. 以教学使用新设备

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[单项选择]示范性培训课程的显著特点之一是()。
A. 以企业新产品为基本特征
B. 以行业新产品为基本特征
C. 以高新技术的应用为基本特征
D. 以高新技术的交易为基本特征
[多项选择]把握示范性培训课程开发的关键环节,应该重点解决和回答好的问题是()。
A. 谁有培训需求
B. 为什么会产生培训需求
C. 谁参与培训需求分析
D. 培训需求分析从何处着手
E. 为什么要进行培训需求分析
[单项选择]培训课程体系的内容包括:培训课程体系的名称;培训课程体系设计的依据;培训课程体系设计的目的、目标;培训课程体系的()。
A. 具体课程时间和地点
B. 师资筛选
C. 具体课程名称及简要内容
D. 课程考核方式
[多项选择]示范性培训教材开发的原则有()
A. 以企业新技术、新技能发展为导向,以突出职业能力培养为核心
B. 以职业需求为导向,突出职业技能的培养
C. 要充分利用新技术、新方法开发示范性教材
D. 内容精选的个性化
E. 表现形式要更加灵活
[名词解释]培训课程设计
[判断题]示范性培训教材与一般培训教材开发的不同之处在于其基本形式和内容两大方面
[判断题]培训课程开发目标能否做到同培训项目的目的一致是培训课程开发的关键。
[判断题]培训课程就是一门培训学科。
[判断题]培训课程教学大纲的编制为培训课程开发提供了依据和前提。
[多项选择](培训课程教学)大纲文本规定培训课程的主要内容以及培训课时等,它可以分为()
A. 培训课程计划
B. 培训课程内容
C. 教学安排
D. 确定教学方式方法
E. 课程评估
[简答题]培训课程开发和培训质量管理的基础工作 小刘是如何进行培训课程开发准备的 某企业由于进行新项目建设和产品结构调整,对所属的某作业部的原有组织结构和岗位人员进行了重组和转岗,将有近700名技能操作人员走上新的工作岗位,企业责成培训中心会同某作业部和有关部门对转山岗员工进行培训,培训后参加技能鉴定,合格者取得上岗资格,培训中心安排助理培训师小刘在项目主持人,高级培训师王老师的带领下,做好培训项目和培训课程的开发工作,并组织实施好培训任务。按照分工,助理培训师小刘接受任务后,主要做了以下和项工作: 一、了解企业发展要求,学习该作业部新的岗位规范和岗位说明书,重要研读了新项目建设和产品结构调整对员工的技能要求,对新岗位的要求有了进一步的理解。 二、从该作业部搜集了所有岗位发生变动的操作人员的自然情况信息和以往接受培训的相关信息,并整理成培训台账形式。 三、通过摸底测验的方式,了解了转岗人员与企业新项目建设和产品结构调整的新要求之间的差距,并就各个层次对转岗人员培训的内容,课程设计思路,培训方式,组织形式、培训时间、考评方式等方面以部卷的形式征询了意见和建议。 四、在完成以上几个项工作后,小刘对搜集到的信息进行了整理和简要的分析,撰写了一份关于转岗人员培训的信息搜集报告呈给五老师。 五、老师充分认识到培训课程的安排直接关系这700人能否顺利转岗,叮嘱小刘要继续关注企业的要求,争取搜集更多的资料信息,尤其是培训课程需要的基础资料,并落实培训项目的实施管理过程的准备工作。如果让您负责上述案例中转岗人员培训项目的培训课程开发的基础性工作,您认为在该项工作中应注意哪些方面的要求?
[填空题]胜任能力项目是培训课程设计的依据,而()是培训课程设计的前提。
[判断题]培训计划的设计就是编制培训课程表
[判断题]培训目标描述的是培训课程的结果,而不是课程的过程。
[单项选择]培训课程与学科性课程区别有()
A. 培训课程的目标大都是综合性的
B. 培训课程评价以考为主
C. 培训课程周期比学科性课程周期要短
D. 培训课程一般以讲为主

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