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[单选题]“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的不断改造”的提出者是( )
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.夸关纽斯
D.杜威
[单选题]提出“教育即生活”这一教育观点的是( )
A.赫尔巴特
B.杜威
C.马卡连柯
D.柏拉图
[填空题]杜威主张__________、教育即生长、教育即经验的改组或改造,并提出以——、活动课程和__________为特色的课程理论。
[单选题]提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是( )。
A.布卢姆
B.凯洛夫
C.杜威
D.布鲁纳
[单选题]教育即生长,教育即生活,教育即经验改造,该观点属于( )。
A.教育的心理起源说
B.教育的劳动起源说
C.教育的生活起源说
D.教育的生物起源说
[单选题]提出“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是( )。
A.杜威
B.福禄贝尔
C.陶行知
D.陈鹤琴
[单选题]教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是“从做中学”的过程。这一观点是由()提出的。
A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.杜威
D.凯洛夫
[单选题]“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是( )。
A.夸美纽斯
B.洛克
C.杜威
D.赫尔巴特
[单选题]提出“教育即生活”、“学校即社会”等教育观念的教育家是( )。
A.杜威
B.布鲁纳
C.陶行知
D.蔡元培
[单选题]提出“教育即生活”的教育家是( )。
A.蒙台梭利
B.福禄培尔
C.卢梭
D.杜威
[单选题]教育即经验的改造”是( )的教育观点。
A.柏拉图
B.杜威
C.马卡连柯
D.斯宾塞
[单选题]“教育即生长”的提出者是教育哲学家( )。
A.赫尔巴特
B.皮亚本
C.杜威
D.瓦根舍因
[单选题]在关于“什么是教育”的争论中,提出“教育即生活”的教育家是( )。
A.赫尔巴特
B.杜威
C.斯宾塞
D.卢梭
[单选题]“教育即生活”的提出者是( )
A.赫尔巴特
B.皮亚杰
C.杜威
D.瓦根舍因