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[单项选择]任何创造性行为都必须产生出对组织、对社会、对人类有价值的新成果，这体现了创造性行为的（）
A. 首创性
B. 有用性
C. 主动性
D. 高效性
[填空题]威廉•大内指出了从美国式管理的组织－A型组织向采用日本式管理的组织－z型组织转变的许多措施，其核心是_________________。
[单项选择]创造性行为的特点是（）
A. 被动性
B. 社会性
C. 管理性
D. 适应性
[多项选择]公司管理中倡导学习型组织管理模式的具体做法是
A. 通过各类培训为员工创造了不断学习和交流的机会
B. 促进探讨和对话
C. 鼓励共同合作和团队学习，建立学习及学习共享系统
D. 学习共享系统的沟通形式是无限的
E. 促使成员迈向共同愿景，提倡一专多能，考核学习能力
[单项选择]以下不属于创造性行为特点的是（）
A. 首创性
B. 有用性
C. 适应性
D. 可行性
[单项选择]创造性行为产生的内在主观特征是（）
A. 创造性思维
B. 创造性需要
C. 创造性动机
D. 创造性能力
[多项选择]创造学习型组织应坚持的行为准则有（ ）等。
A. 创造不断学习的机会
B. 促进学习者之间的探讨和对话
C. 鼓励共同合作和团队学习
D. 建立学习及学习共享系统
E. 促使成员迈向共同愿景
[简答题]创造性行为人员是如何进行主观特征的自我培养?
[单项选择]下列选项不属于创造性行为的特点的是（）
A. 主动性
B. 适应性
C. 有用性
D. 独特性
[单项选择]下列属于工程项目管理组织机构中直线型组织机构特点的有（）。
A. 结构简单、权力集中、易于统一指挥、隶属关系明确、职责分明、决策迅速
B. 强调管理业务的专门化且发挥各类专家在项目管理中的作用
C. 集中领导、职责清楚，有利于提高管理效率
D. 能根据工程任务的实际情况灵活地组建与之相适应的管理机构
[单项选择]工程项目管理组织机构中直线职能型组织机构的缺点是（）。
A. 无法实现管理工作专业化并不利于项目管理水平的提高
B. 不易处理好管理层次和管理部门的关系
C. 各职能部门之间的横向联系差且信息传递路线长
D. 受项目经理和职能部门经理的双重领导易造成矛盾
[判断题]究竟采取扁平型或是高层型组织结构，主要取决于组织规模的大小和组织领导者的有效管理幅度等因素。因为在管理幅度不变时，组织规模与管理层次成正比。规模大，层次多，则呈高层型结构；反之亦然。
[简答题]管理者要在实行项目型结构的组织中有效地工作，他需要什么类型的技能?在无边界组织中，或者在学习型组织中，又需要什么样的技能?
