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[单项选择]教育者和受教育者的关系是
A. 受教育者是消极被动任教育者摆布的人
B. 受教育者是教育过程的中心,教育者只是旁观者
C. 教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位
[判断题]教育者在德育过程中起主体作用,受教育者是自我品德教育和发展的主导。
[判断题]教育过程中的师生关系是知识授受的关系。()
[填空题]在德育过程中受教育者包括受教育者主体和__________,他们都是德育对象。
[单项选择]“为了达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指()
A. 德育的途径
B. 德育方法
C. 德育的结构
D. 德育的内容
[填空题]教学目标是教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段工作时,希望受教育者达到的要求或产生的______。
[填空题]德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成,其中受教育者包括受教育者__________,他们都是德育的对象。
[判断题]教育者是德育过程的组织者、领导者、在德育过程中起主导作用。
[单项选择]德育是指教育者培养受教育者( )的教育。
A. 政治观点
B. 思想品质
C. 世界观
D. 品德
[单项选择]教育的基本要素包括教育者、受教育者和()
A. 教育影响
B. 教育功能
C. 教育目的
D. 教育属性
[简答题]谈谈你对教育者在教育过程中主体性地位的认识。
[单项选择]教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )。
A. 主体
B. 客体
C. 教的主体
D. 学的主体
[填空题]()的关系是教师劳动过程中最基本的人际关系,是构成学校教育教学的基础。
[单项选择]教育者和受教育者之间的矛盾是教育过程的()茅盾
A. 唯一
B. 基本
C. 特殊
D. 以上都对