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[单项选择]拓展训练是一项（）的团体体验式学习方法。
A. 先行后知
B. 先知后行
C. 同知同行
D. 各知各行
[单项选择]拓展训练成功后所拥有的自豪感体验是：（）。
A. 自负心态
B. 陶冶情操
C. 自我胆怯
D. 高峰体验
[单项选择]拓展训练也叫（），其实都可以称之为体验式培训。
A. 户外培训
B. 拓展培训
C. 参与式培训
D. 户外锻炼
[多项选择]拓展训练主要训练形式是（）。
A. 水上训练
B. 野外训练
C. 场地训练
D. 课堂讲授
[单项选择]拓展训练的显著特点体现在综合性、挑战极限、（）、高峰体验和自我教育。
A. 集体中的个体
B. 集体中的个人
C. 集体中的个性
D. 集体中的本人
[单项选择]拓展训练起源于（）
A. 美国
B. 法国
C. 英国
D. 德国
[多项选择]拓展训练的特点：（）
A. 综合活动性
B. 挑战极限
C. 自我教育
D. 高峰体验
[多项选择]下面哪些是拓展训练（）。
A. 空中单杠
B. 断桥项目
C. 背摔活动
D. 钻电网活动
[单项选择]拓展训练是指利用（）和（），让参加者进行体验，从中感悟出活动蕴涵的理念，通过反思获得知识，改变行为来培养良好心理品质、提高其综合素质的一种动态教育模式。
A. 自然环境、相应器材
B. 自然地域、相应器材
C. 自然环境、相应设施
D. 自然地域、相应设施
[多项选择]拓展训练的课程一般有（）。
A. 回顾自然法
B. 挑战自我法
C. 领导才能法
D. 团队建设法
[多项选择]拓展训练可以达到以下目的（）。
A. 磨练意志
B. 陶冶情操
C. 完善人格
D. 熔炼团队
[单项选择]（）年，身为公务员的刘力，认为体验式培训在国内发展的前景广阔，率先把“拓展训练”这4个字抢先注册，创办了国内第一所专业的体验式培训机构——北京拓展训练学校。
A. 1992
B. 1993
C. 1994
D. 1995
[单项选择]拓展训练的挑战极限主要指（）。
A. 体能极限
B. 心理极限
C. 难度极限
D. 认识局限
[单项选择]拓展训练的终极目的是：（）。
A. 自负心态
B. 突破自我
C. 自我骄傲
D. 好斗精神
[单项选择]（）是拓展训练教育价值体现的依据。
A. 教育学
B. 心理学
C. 管理学
D. 组织行为学
