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[多项选择]培训课程开发目标与培训项目目的一致性原则要求（）
A. 课程目标必须在培训项目的目标框架内设计
B. 培训课程具有理论性和系统性
C. 课程开发对培训项目有创造性发展
D. 课程目标是培训目标的总和
[单项选择]培训课程开发要遵循一致性原则、系统性原则、（）原则、操作性原则和针对性原则。
A. 核心性
B. 技能性
C. 动态性
D. 灵活性
[多项选择]开发培训课程的原则有一致性原则、系统性原则、（）。
A. 统一性原则
B. 广泛性原则
C. 技能性原则
D. 操作性原则
E. 针对性原则
[判断题]培训课程开发目标能否做到同培训项目的目的一致是培训课程开发的关键。
[多项选择]培训课程开发方案的审定原则是：（）。
A. 公开、公平、公正的原则
B. 科学性和可行性相结合的原则
C. 科学性和思想性性相结合的原则
D. 理论和实际相统一的原则
E. 系统性和完整性相结合的原则
[判断题]校本课程，就是以学校为课程编制主体，自主开发与实施的一种课程。校本课程开发的目的是要提高课程的适应性，促进学生的个性成长；提升教师的课程意识，促进教师的专业发展；实现学校的课程创新，促进学校特色的形成。
[单项选择]化学课程目标是为实现化学课程一定的教学目的而预见的结果，反映一定时期的教育价值取向，化学课程目标确立的依据不包括（）。
A. 国家对人才培养的基本要求
B. 化学学科的特征
C. 学生学校学习的课时总数
D. 学生已有经验和认知特点
[多项选择]培训课程开发的原则是：（）；操作性原则：针对性原则。
A. 一致性原则
B. 创新性原则
C. 系统性原则
D. 技能性原则
E. 实际性原则
[多项选择]确立培训课程体系的原则是：目的性原则；实践性原则；超前性原则；（）
A. 科学性原则
B. 多元性原则
C. 针对性原则
D. 基础性原则
E. 灵活性原则
[单项选择]培训课程体系的内容包括：培训课程体系的名称；培训课程体系设计的依据；培训课程体系设计的目的、目标；培训课程体系的（）。
A. 具体课程时间和地点
B. 师资筛选
C. 具体课程名称及简要内容
D. 课程考核方式
[简答题]培训课程开发和培训质量管理的基础工作
小刘是如何进行培训课程开发准备的
某企业由于进行新项目建设和产品结构调整，对所属的某作业部的原有组织结构和岗位人员进行了重组和转岗，将有近700名技能操作人员走上新的工作岗位，企业责成培训中心会同某作业部和有关部门对转山岗员工进行培训，培训后参加技能鉴定，合格者取得上岗资格，培训中心安排助理培训师小刘在项目主持人，高级培训师王老师的带领下，做好培训项目和培训课程的开发工作，并组织实施好培训任务。按照分工，助理培训师小刘接受任务后，主要做了以下和项工作：
一、了解企业发展要求，学习该作业部新的岗位规范和岗位说明书，重要研读了新项目建设和产品结构调整对员工的技能要求，对新岗位的要求有了进一步的理解。
二、从该作业部搜集了所有岗位发生变动的操作人员的自然情况信息和以往接受培训的相关信息，并整理成培训台账形式。
三、通过摸底测验的方式，了解了转岗人员与企业新项目建设和产品结构调整的新要求之间的差距，并就各个层次对转岗人员培训的内容，课程设计思路，培训方式，组织形式、培训时间、考评方式等方面以部卷的形式征询了意见和建议。
四、在完成以上几个项工作后，小刘对搜集到的信息进行了整理和简要的分析，撰写了一份关于转岗人员培训的信息搜集报告呈给五老师。
五、老师充分认识到培训课程的安排直接关系这700人能否顺利转岗，叮嘱小刘要继续关注企业的要求，争取搜集更多的资料信息，尤其是培训课程需要的基础资料，并落实培训项目的实施管理过程的准备工作。如果让您负责上述案例中转岗人员培训项目的培训课程开发的基础性工作，您认为在该项工作中应注意哪些方面的要求？
[单项选择]课程资源的开发和利用遵循原则中的“实践性原则”要求（）。
A. 根据教学目标的需要，选择课程资源
B. 有利于学生的探究学习和实践能力的培养
C. 尽量组合不同类型的资源，加深学生对课程内容的理解
D. 充分发挥课程资源的效能，避免盲目性和形式主义
[多项选择]开发培训项目应遵循的原则是：服务性原则；针对性原则；（）
A. 实效性原则
B. 适时性原则
C. 可行性原则
D. 系统性原则
E. 科学性原则
