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发布时间:2023-10-23 21:26:14

[单项选择]()是以现代教育学、心理学、经济学和统计学为基础,研究运用各种教育、心理、经济的测量和统计手段及工具,对人才素质、培训效益和教学效果等进行科学分析和价值判断,以探求教育培训的规律,寻求解决问题途径的一种科学方法。
A. 职业教育
B. 教育培训统计
C. 岗位培训
D. 再就业培训

更多"()是以现代教育学、心理学、经济学和统计学为基础,研究运用各种教育、心"的相关试题:

[判断题]现代职业教育心理学是心理学理论的职业教育学延伸,是以心理学为指导来研究职业教育领域现实中的教与学的问题。
[单项选择]首次提出“教育学的基础是:哲学的伦理学基础和心理学基础”的教育家是()
A. 苏格拉底
B. 夸美纽斯
C. 赫尔巴特
D. 斯宾塞
[单项选择]近代德国著名的心理学家和教育学家(),在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。
A. 卢梭
B. 斯宾塞
C. 赫尔巴特
D. 夸美纽斯
[单项选择]第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是()著名的教育学著作《普通教育论》。
A. 卢梭
B. 夸美纽斯
C. 康德
D. 赫尔巴特
[判断题]职业教育心理学是心理学与教育学相结合的产物,是一门交叉学科,因此它既有教育学的性质任务,又有心理学的性质任务。
[单项选择]第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是()。
A. 卢梭
B. 夸美纽斯
C. 康德
D. 赫尔巴特
[简答题]简述计量经济学与经济学、统计学、数理统计学学科间的关系。
[单项选择]德国教育理论家()提出实验教育学的名称,主张借助生理学、解剖学、及实验心理学的研究成果和方法对儿童生活和学习进行实验研究。
A. 梅伊曼
B. 赫尔巴特
C. 卢梭
D. 梅耶
[填空题]教育心理学是()的一种,是心理学与教育学的交叉学科。
[单项选择]近代教育史上,是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上()
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 杜威
D. 洛克
[多项选择]新常态经济是以()的政治经济学范式向对称平衡论为基础、价值经济学为核心、复杂系统论为方法的科学经济学--对称经济学范式转换。
A. 一般均衡论为基础
B. 价格经济学为核心
C. 线性抽象为方法
D. 金钱为中心
[判断题]现代统计学的核心是描述统计学。()
[简答题]在信息技术教学中“先做后学”往往比“先学后做”学习方式效果要好,请运用教育学心理学知识分析其原因。
[简答题]在信息技术教学中,“先做后学”往往比“先学后做”学习方式的效果要好,运用教育学心理学知识,对其原因进行分析。
[判断题]描述统计学是推断统计学的基础。()
[简答题]试述统计学研究的对象和统计学的特点。
[单项选择]教育学和心理学知识被称为教师成功地进行教育教学的()
A. 本体性知识
B. 条件性知识
C. 实践性知识
D. 文化知识
[单项选择]经济学研究人员是从事经济学理论研究,运用()对经济问题提出解决办法的人员。
A. 唯物主义原理
B. 经济学原理
C. 马克思主义原理
D. 社会生产力原理
[判断题]人力资源管理的研究不仅要涉及经济学、社会学、管理学,还涉及心理学、生理学和人类学等等。

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