更多"对卫生问题解决程度或达到计划预期目标的实际程度进行的评价属于()"的相关试题:
[单项选择]对卫生问题解决程度或达到计划预期目标的实际程度进行的评价属于()
A. 效果评价
B. 效率评价
C. 效益评价
D. 影响评价
E. 适宜度评价
[单项选择]目标的实现程度,即多大程度上达到了政策目标、经营目标和预期结果是指()
A. 经济性
B. 效率性
C. 效果性
D. 合规性
[单项选择]把课程计划付诸实践,并达到预期课程目标的基本途径是()
A. 课程实施
B. 教学过程
C. 课程评价
D. 课程标准
[简答题]财务DSS达到一些预期目标时的表现有哪些?
[单项选择]把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是()
A. 课程实施
B. 教学过程
C. 课程评价
D. 课程标准
[单项选择]课程实施是指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期的课程目标的()
A. 基本要求
B. 基本原则
C. 基本手段
D. 基本途径
[单项选择]教师想要把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标,需要通过的基本途径是()。
A. 教学过程
B. 课程评价
C. 课程标准
D. 课程实施
[单项选择]财政支出绩效评价的()要素,是指财政支出活动的结果在大多程度上达到了社会、经济、政治等方面的预期目标。
A. 公平性
B. 经济性
C. 效率性
D. 效益性
[单项选择]为了搞好统计工作,达到预期目标。最重要的是()
A. 原始资料要多
B. 原始资料要真实可靠
C. 整理资料要详细
D. 分析资料要先进
E. 统计计算精度要高
[单项选择]教学设计的基本方法,包括了从需求与目标分析到证实成功达到预期目标的教学评价等一系列的步骤()
A. 系统方法
B. 推理
C. 分析
D. 证实
[单项选择]培训()是指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期的课程目标的基本途径,是整个课程设计过程中的一个实际性阶段。
A. 课程设计
B. 课程的核对
[单项选择]教学设计的基本方法是0,包括了从需求与目标分析到证实成功达到预期目标的教学评价等一系列的步骤()
A. 系统方法
B. 推理
C. 分析
D. 证实
[多项选择]计划工作就是根据实际情况,提出未来一定时期内组织所要达到的目标及实现目标的方法,其具体内容包括()
A. 怎样做
B. 何地做
C. 谁去做
D. 何时做
E. 做什么
[填空题]饭店管理就是通过具体的()五大职能的执行来达到饭店预期的目标。
[多项选择]为了保证决策的科学性,使决策能够达到预期目标,决策必须遵循的原则包括()。
A. 信息原则
B. 择优原则
C. 合理配置并充分利用稀缺资源
D. 反馈原则