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[单项选择]培养全面发展的人的唯一方法是（）
A. 课堂教学
B. 教育与生产劳动相结合
C. 全面发展的教育
D. 素质教育
[单项选择]马克思主义认为培养全面发展的人的唯一方法是（）。
A. 理论联系实际
B. 做到因材施教
C. 实现教育机会均等
D. 教育与生产劳动相结合
[单项选择]马克思主义观点认为；培养全面发展的人的唯一方法是（）
A. 脑力劳动与体力劳动相结合
B. 城市与农村相结合
C. 知识分子与工人农民相结合
D. 教育与生产劳动相结合
[单项选择]马克思在《资本论》中指出，（）不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面发展的人的唯一方法。
A. 普及教育
B. 义务教育
C. 教育机会平等
D. 教育与生产劳动相结合
[填空题]马克思主义认为，造就全面发展的人的唯一途径和方法是（）。
[单项选择]马克思关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是（）
A. 保证学生身体的正常发展
B. 促进现代大工业生产
C. 教育与生产劳动相结合
D. 全面推进素质教育
[单项选择]马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是（）
A. 保证学生身心的正常发展
B. 保证学生素质的和谐发展
C. 教育与生产劳动相结合
D. 教育理论与实践相结合
[单项选择]马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（）。
A. 理论联系实际
B. 教育与社会实践相结合
C. 知识分子与工农相结合
D. 教育与生产劳动相结合
[填空题]教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的（）和唯一方法
[单项选择]造就全面发展的人的途径和方法是（）。
A. 加强现代教育科学
B. 教育与生产劳动相结合
C. 开展网络教育
D. 高等学校扩招
[单项选择]（）是美育的核心，它的根本目标是培养全面发展的人。
A. 道德教育
B. 智力教育
C. 艺术教育
D. 素质教育
[单项选择]马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（）
A. 教育与生产劳动相结合
B. 加强现代科学教育
C. 开展网络教育
D. 高等学校扩招
[单项选择]马克思在《资本论》中提出，实现人的全面发展的唯一方法是（）
A. 学校教育与社会发展相结合
B. 教育与生产劳动相结合
C. 教学与科研相结合
D. 课堂教学与课外活动相结合
[判断题]信息经济全面发展是建设网络强国的唯一战略目标。
[填空题]培养学生良好品行，激发学生（），促进学生全面发展。
[单项选择]教育教学工作应当注重培养学生（），促进学生的全面发展。
A. 独立思考能力、创新能力和实践能力
B. 团队合作的能力、创新能力和实践能力
C. 沟通能力、创新能力和实践能力
D. 辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
